Курсы: образование и педагогика

В результате обучениявы получите навыки организации работы с детьми с особыми нуждами (тревожными, агрессивными, асоциальными), будете представлять, как можно провести работу со школьниками с привлечением педагогов, родителей, всех заинтересованных лиц, освоите алгоритм работы по созданию и реализации социальных проектов различной направленности. Руководители получат знания и умения

Цель образовательной программы: подготовка кадров в образовательной сфере, осуществляющих социально-педагогическую поддержку обучающихся.

Курс способствует подготовке педагогов, которые не имеют специального дефектологического образования и которые работают с детьми, имеющие ограниченные возможности в плане здоровья.

Данный курс посвящён организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях в связи с введением в действие ФГОС ДО.

Курс направлен на подготовку педагогов, способных успешно реализовывать образовательные цели в соответствии с требованиями ФГОС. Курс дает возможность подготовить педагогов к успешной реализации образовательных целей, которые соответствуют требованиям ФГОС.

Цель образовательной программы: подготовка квалифицированных кадров в сфере организационно-методического обеспечения реализации программ в организациях, осуществляющих профессиональное обучение, профессиональное образование, дополнительное профессиональное образование.

Согласно ФЗ №74-ФЗ от 20.04.2014 г. с 1 января 2015 г. все иностранные граждане обязаны в 30-дневный срок представить сертификат государственного образца, подтверждающий их уровень знания по русскому языку, истории и основ законодательства РФ.

Программа профессиональной переподготовки с присвоением квалификации "Учитель информатики", с правом ведения нового вида деятельности. Для прохождения курса необязательно иметь педагогическое или высшее образование. Достаточно иметь любое средне-специальное образование.

Целью изучения курса является ознакомление с основными принципами проектирования и создания электронных обучающих курсов для систем дистанционного обучения, поддерживающих стандарт SCORM, а также для получения необходимых навыков по практическому использованию современных средств разработки контента (на примере продукта WebSoft CourseLab) для создания электронных обучающих курсов.

Слушатели получат ценные методические рекомендации по проектированию ООП, разработке индивидуального образовательного маршрута, по интеграции урочной и внеурочной деятельности; познакомятся с универсальными технологиями открытого образования, с моделями современной старшей школы России.
Предложенный курс поможет освоить современные образовательные технологии в контексте требований ФГОС СОО с

Программа основана на использовании  обучающей системы "Естествознание для специальностей СПО", разработанной в строгом соответствии с ФГОС и нормативными документами Минобрнауки и предназначена для получения теоретических знаний и практических навыков  преподавания интегральной общеобразовательной учебной дисциплины "Естествознание" в общеобразовательных и профессиональных образовательных

В программе: педагогика и психология физической культуры и спорта, теория и методика физической культуры и спорта и многое другое.

Цель курса – сформировать и усовершенствовать профессиональные компетенции младших воспитателей (помощников воспитателей) в области сопровождения процесса психофизического развития детей.

Данный курс не только обеспечит качественной теоретической подготовкой, а так же обучить практическим основам организации и содержания логопедической деятельности современного, конкурентоспособного специалиста-логопеда.

Программа профессиональной переподготовки направлена на получение теоретических знаний и практических навыков преподавания дисциплины "Естествознание" и позволяет освоить: содержание учебного материала по естествознанию; инновационные методики и последовательность изучения учебного материала; методику организации научно-исследовательской работы учащихся в процессе обучения естествознания;

Программа знакомит с информационно-образовательной средой как ресурсом обеспечения качества образования и позволяет сформировать актуальные ИКТ-компетентности педагога в условиях введения ФГОС ОО.

Инклюзивное образование предполагает комплекс серьезных изменений всей школьной системе, в ценностных установках, в понимании роли учителя и родителей, в педагогическом процессе вообще. Очевидно, что школа должна измениться для того, чтобы стать инклюзивной, ориентированной на любого ребенка с любыми образовательными потребностями. Профессиональная ориентировка учителя на образовательную

Содержание программы разработано для подготовки специалистов в области лингвистического образования, умеющих практически применять систему научных знаний в области лингвистики, методики обучения иностранным языкам.

В результате обучения педагогический работник сможет анализировать и применять на практике действующие образовательные стандарты и программы; использовать современные приёмы, организационные формы и технологии воспитания, обучения и оценки качества результатов  обучения; обеспечивать межкультурное общение в различных профессиональных сферах; разрабатывать учебно-методические материалы с

С 1 сентября 2015 года все 5-е классы России начинают учиться по федеральному стандарту основного общего образования, и в каждой школе должна быть своя программа. Продолжается создание примерной программы старшей школы. Утверждены ФГОСы начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, которые вступят в силу с 1 сентября 2016 года. Рост качества образования