Курсы: образование и педагогика

Кембриджский экзамен ТКТ — экзамен, созданный для учителей английского языка средних школ, ВУЗов и частных преподавателей. Кембриджский экзамен ТКТ поможет улучшить навыки преподавания английского языка и понять различные методики преподавания, методы управления аудиторией, основные аспекты планирования уроков и использования ресурсов.
Кандидатам рекомендуется сдавать этот экзамен с уровнем

Квалификация: преподаватель русского языка как иностранного.
Цель программы: подготовка специалиста - преподавателя по русскому языку для иностранцев.

Обучение проводится без отрыва от рабочего места (дистанционно) и в сжатые сроки.

Программа повышения квалификации преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения среднего специального и начального профессионального образования по специальности 270110: "Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технических устройств и вентиляции".

Обучение бесплатно при условии заключения трудового контракта с компанией.
Этапы попадания на обучение:
1) первичное собеседование,
2) прохождение общего тестирования на знание английского языка

Цель программы:
Дать целостное представление о современном состоянии теоретико-методологических и прикладных аспектов психологии здоровья.
Задачи программы:
- Ознакомление слушателей с теорией и методологией в области психологии здоровья.
- Обучение современным средствам психодиагностики в сфере психологии здоровья.
- Овладение практическими методами психической саморегуляции.
- Разработка

Цель курса - раскрытие психологических особенностей межполового и сексуального поведения, которые могут служить ключом к познанию человека, к гуманизации отношений, устранению половых стереотипов, консервативных взглядов на вопросы сексуальности как низшую составляющую часть личности.

Целью курса является ознакомление с технологий разработки тренинговых занятий, а так же освоение методов и методик ведения групп социально психологического тренинга с последующей интеграцией полученных знаний и навыков в практическую деятельность.

Цель курса - освоение методологии и техник песочной терапии для интеграции полученных знаний и навыков в практическую деятельность специалистов в области психологии, социальной работы, медицины, педагогики и воспитательной работы.
Задачи курса:
- знакомство слушателей с теорией и практикой психокоррекционного направления арт-терапии - песочная терапия;
- изучение глубинных механизмов

Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Трудоустройство.

Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Трудоустройство.

Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Трудоустройство.

Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Трудоустройство.

Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства. Трудоустройство.

Обучение на преподавателя курсов актерского мастерства.

Система Е. Д. Авериной, формирующая с первых занятий беспереводное владение иностранным языком.
Ведет автор, Е. Д. Аверина,член-корреспондент Академии акмеологических наук, доцент кафедры технического перевода и профессиональной коммуникации , кандидат педагогических наук, 30-летний опыт обучения по данной системе.

Современное обучение становится все более электронным и мобильным. Образовательным трендом становится уже не e-learning, а m-learning и университеты. Это означает приоритет мобильных (Используй свое собственное мобильное устройство!), зеленых (природосберегающих), виртуальных и облачных технологий. Изменениям  в первую очередь подлежат  учебно-методические материалы. Иной подход к разработке,

Программа рассчитана на подготовку специалиста по работе с молодежью в вопросах воспитания подрастающего поколения, управления детскими организациями и молодежными движениями, профилактической работы с молодежью.

Программа рассчитана на подготовку работников образовательных учреждений по олигофренопедагогике, психолого-педагогической диагностике и консультированию, выявлению интеллектуальных нарушений, детей с отклонениями в интеллектуальном развитии, а также технологии работы с детьми с ЗПР, обучение и воспитание умственно отсталых детей.

Программа рассчитана на подготовку специалистов для получения права на ведение логопедической деятельности и включает в себя теоретические основы логопедии, понятийно-категориальный аппарат, этиология нарушений речи, классификации нарушений речи, принципы и методы логопедического воздействия, виды речевых нарушений и их коррекция, специфику логопедической работы в разных типах образовательных