Анализ и редактура сценария: Курсы

1. Оценка идеи сценария.

• Понимание разницы между темой и идеей. Идея и воплощение. Хороших идей - немало,  воплощённых – мало всегда.
• Когда мы перечитываем собственную историю, понимаем: не получилось высказать то, что хотелось. Почему так получается и что с этим делать?
• Как рассматриваются сценарии в компаниях. Почему отказ в 99 из 100 случаев – нормальная рутинная часть работы и компании, и автора. 
• Дебютный сценарий, как презентация возможностей автора. Почему не стоит браться за экранизации.

2. Герой и конфликт.  

• Оценка главного героя (протагонист) и его вопроса миру (конфликт). Как он решается в сценарии.
• Оценка антагониста, его целей, задач. Как происходит взаимодействие с главным героем.

3. Система персонажей.

• Персонажи основные и второстепенные.
• Характеристики персонажей – о чём говорим, а о чём умалчиваем. Почему «плохие» герои часто интереснее «хороших»?
• Объединение персонажей.

4. Сюжет внутренний и внешний.

• Анализ основных линий и работа с ними.
• Через понимание основных линий изгнание всего лишнего: сцен, событий и персонажей, не работающих на историю.
• Проблема внешнего сюжета и искусственного нагнетания ситуации. Трюки, отношение к трюкам. Когда трюк обоснован, а когда - нет.

5. Взаимосвязь содержания и формы.

• Оценка структуры драматургического текста. Насколько важна форма. Рассмотрим работы участников занятия.
• Поговорим об уместности использования сцен с описаниями снов, воспоминаний, различных «нарезок» и, конечно, о закадровом повествовании. 

6. Сцены.

• Драматургическое решение сцены. Насколько уместно использование описательных или экспозиционных сцен.
• Это занятие предполагает, что мы рассмотрим сцены из сценариев участников группы или (в случае, если у автора есть только синопсис)  участники получат задание написать сцену.

На этом примере мы постараемся понять механизмы, которые помогают с минимальными сюжетными изменениями добиться драматургической наполненности сцены.

7. Диалоги.

• Меньше слов – больше дела. Оценка важности и уместности реплик в сценах.
• Проблема «вложенной информации» в диалогах и её связь с драматургическим решением сцены (как правило, вложенная информация прикрывает драматургическую пустоту сцены, в которой ничего не происходит).
• Речевые характеристики персонажей.
• Текст и подтекст. Как рождается подтекст.
• Шутки в диалогах. Не смешно – и всё тут!

8. Упаковка истории.

• Аннотация, синопсис, логлайн. 
• Оценка потенциала истории в условиях современного рынка (артхаус, мейнстрим, тв-проект).  Творческие конкурсы, лаборатории, союз с режиссёрами и продюсерами.  Стучаться во все двери или искать свой путь, который диктует произведение?
• Язык сценария и его оформление.  Сценарный формат: насколько это важно?