Компьютерный дизайн, верстка и графика: Программы переподготовки

01.10.2016	Дизайн цифровых и печатных медиа. Разработка инновационных визуальных проектов для массмедиа завтрашнего дня в Британская высшая Школа дизайна Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.	Москва	300 000 руб.
	Программа подготавливает арт-директоров периодических изданий, универсальных специалистов, владеющих навыками работы с контентом как в печатной, так и в цифровой среде. Во время занятий моделируется реальная редакционная ситуация, дается всестороннее представление об устройстве современных медиа и периодических изданий. Студенты получают знания не только о работе дизайн-подразделения, но и о

06.09.2016	Графический дизайн и реклама в Современная школа дизайна Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.	Москва	210 000 руб.
	Если вы хотите быть дизайнером и работать в области рекламы, вам непременно стоит посетить занятия по графическому дизайну. Учебная программа включает в себя лекционно-практические и выездные занятия. За время обучения вы сможете узнать о комплексе маркетинга в целом, об имидже компании и графическом дизайне как составляющей части, основах композиции, истории искусства; научитесь рисунку,

14.06.2016	Компьютерный дизайн в Деловое образование, ЧОУДПО Центр повышения квалификации Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.	Тольятти	9 900 руб.
	Курс профессиональной переподготовки, для тех, кто хочет получить диплом о профессиональной переподготовки по курсу "Компьютерный дизайн"

15.02.2016	Интерактивный дизайн: UX & UI в Высшая школа экономики. Факультет коммуникаций, медиа и дизайна Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.	Москва	175 000 руб.
	Тематический план курса динамичен: расстановка акцентов и приоритетов будет зависеть от потребностей и пожеланий студентов, от характера придуманных ими проектов. Вы научитесь понимать проблему проектирования мобильного приложения или сайта как задачу системного обустройства целого фрагмента реальности. А значит, и всего информационного пространства, и вообще, человеческой жизни в целом.