Кейс-метод в оценке персонала: Семинар

1. Возможности кейс-метода
   • Какие компетенции можно оценить при помощи кейсов
   • Влияние задачи оценки на выбор кейса
   • Индивидуальные и командные кейсы
   • Процесс и результат: как оценить решение и использовавшиеся стратегии
   • Как выбрать оптимальный формат: мини-кейсы и «полномасштабные» бизнес-задачи
   • «Кейсы предприятия» и «кейсы-ситуации»: разные жанры для разных задач
   • Кейсы в структуре Ассессмент Центра
2. Откуда берутся кейсы
   • Сборники кейсов и Internet: как оценить качественность кейса и применимость его в определенной ситуации (соответствие задачам оценки и бизнесу организации)
   • Самостоятельная разработка кейсов: постановка цели, выбор идеи, систематизация информации, формулирование задачи, разработка структуры кейса
   • Как отличить необходимую информацию от избыточной, в каких случаях полезен недостаток или избыток информации в кейсе
   • Реальная или симулированная организация (ситуация): как приблизиться к «правде жизни» на безопасное расстояние
3. Критерии оценки в кейс-методе
   • Метод экспертных оценок
   • Возможные параметры оценки решения кейса и пути его решения
   • Как разработать систему критериев оценки
   • «А судьи кто?»: как выбрать надежных экспертов
   • Кейсы с «открытым ответом»: выбор оптимального решения
4. Применение кейсов в оценке
   • Использование кейсов при отборе на ключевые позиции
   • Специализированные кейсы для различных профессий и отраслей бизнеса
   • Выбор лучшего: кейсы для продвижения и формирования кадрового резерва
   • Конкуренция, сотрудничество, лидерство: различные стратегии проведения кейс-оценки и оценка дополнительных параметров

Что в итоге получают участники:

• Умение применять кейс-метод для оценки персонала
• Готовые кейсы для специалистов различного уровня для самостоятельного применения в своей профессиональной деятельности (с методическими материалами),
• Навыки самостоятельной разработки кейсов
• Умение извлекать максимум информации для принятия кадровых решений
• Умение использовать полученные результаты при найме и перемещении сотрудников, планировании обучения, формировании кадрового резерва, для стимулирования профессионального развития