Команда и бизнес
-
Что такое Команда, каковы отличия группы от Команды?
-
Цели: стратегия и тактика;
-
5 факторная модель командной работы;
-
Гибкое управление исполнением;
-
Синергия Команды.
Командный коучинг
-
Кто такой коуч, каковы отличия от тренера и руководителя?
-
Коуч позиция и Мета позиция в командной работе;
-
Ценности и миссия команды;
-
Структура сессии командного коучинга;
-
Достижение раппорта группы;
-
Упражнения для управления динамикой обсуждений;
-
Выход из "тупиков"
-
Работа с сопротивлением;
-
Как сохранить гибкость коуча в трудных обсуждениях?
Стратегическая сессия
-
Диагностика компании, запрос на сессию;
-
Типы сессий от Миссии до управления портфелем проектов;
-
Формирование команды на сессию, право выбора;
-
Структура сессии;
-
Создание дизайна сессии;
Форматы и инструменты работы фасилитатора
-
Создание миссии подразделения;
-
Сплочение Команды вокруг цели;
-
Декомпозиция целей подразделения;
-
Планирование подразделения;
-
Фассилитация принятия решений;
-
Поиск новых решений и идей;
-
Технология Дизайн мышления;
-
Модерация обсуждений;
-
Deily;
-
Ретроспектива работы;
Модерация конфликтов
-
Пять уровней конфликта А. Адкинс;
-
Роль коуча в диагностике командных конфликтов;
-
Типы командных конфликтов;
-
Стратегии поведения в конфликте;
-
Модерация обсуждения конфликтов в группе.
Цель тренинга
повышение эффективности командной коммуникации через развитие умений управления командными процессами.
Задачи тренинга
-
Исследование командных процессов
-
Изучение методов эффективной командной коммуникации
-
Изучение технологии командного коучинга
-
Изучение технологии сессий стратегического планирования
-
Изучение инструментов фаслитации малых групп
-
Изучение методов командной модерации конфликтов
Предтренинговая работа
Рекомендуемая литература для самостоятельного изучения теории:
-
Ди Келси, Пэм Пламб "Блестящие совещания"
-
Лисса Адкинс "Коучинг agile команд"
Продолжительность тренинга
3 дня (с 10:00 до 18:00)
Методика проведения тренинга
Основным методом работы групп является модерация обсуждения в заданном формате, а также проведение тематической фассилитации для генерации идей и управляемого выбора. Тренер предоставляет поддерживающую информацию о методах и кейсах применяемых в различных организациях.
Отзывы участников тренинга
Анастасия Хищенко
Тренинг помог мне: осознать свою роль, понять много методик и теорий фасилитации. Впечатления о тренере: этичный, активный, структурный. Спасибо Николай за высокий уровень профессионализма. Впечатления об организации тренинга: супер. Интересная, интерактивная подача. Польза, этичность и максимальная включенность
Клюкина Алена
Актуальным на тренинге для меня было: структура. Чем тренинг помог мне: составить план действия по согласованию своих целей с целями отделов и команд. Ваши впечатления о тренере: положительные, много примеров, хорошо воспринимается.
Петухова Екатерина
Самым актуальным на тренинге для меня было: глубокое понимание причин, возникновения эмоций, следующих за нами действиями. Чем тренинг помог мне: увидеть свое поведение, себя в целом с другой стороны: увидеть сильные стороны и зоны роста, и ресурсы для работы с собой. Ваши впечатления о тренере: точно понимает индивидуальные запросы, дает ответы на актуальные именно для ситуации и человека вопросы. Впечатления об организации тренинга: профессионально, четко построено, с практическими целями и решениями.
Науменно Елена
Актуальным на тренинге для меня было: тема тренинга была новой, информации много, актуальна вся тема. Тренинг помог мне: расширить рамки моей работы. Ваши впечатления о тренере: доступно, открыто, интересно, спокойно, качественно, профессионально.
Пакарева Ирина
Самое актуальное на тренинге для меня было: структура стратегии, отличия от коммерческого коучтинга, способ ведения тренинга. Чем тренинг помог мне: почувствовать и осознать для каких запросов клиентов подходит фасилитация Ваши впечатления о тренере: просто, доступно, экспертно в принятии. Ваши впечатления об организации тренинга: прекрасно организовано пространство, все очень дружелюбно
Антитеррористическая защита объектов: противодействие ...
