Кадровый резерв компании: от создания до развития: Повышение квалификации

Технология формирования кадрового резерва

• Определение принципов и механизмов формирования кадрового резерва в организации:
• Цели создания кадрового резерва в связке со стратегией развития организации.
• Определение ключевых факторов успеха кадрового резерва.
• Определение численности и структуры кадрового резерва на основе анализа должностей.
• Определение категорий групп кадрового резерва.
• Разработка критериев, методов и принципов отбора кадрового резерва, а также факторов исключения из состава.
• Регламенты работы с кадровым резервом в организации:
• Основные принципы разработки Положения о кадровом резерве организации;
• Трансляция Положения в нормативные документы организации;
• Планирование работы с подразделениями по кадровому резерву:
• Внутренний информационный PR. Введение кадрового резерва в корпоративную культуру организации.
• Технология отбора кандидатов в кадровый резерв организации:
• Процедура отбора. Формы, методы, инструменты отбора кадрового резерва.
• Формирование экспертного и попечительского советов. Анализ результатов.
• Основные принципы эффективности работы с кадровым резервом:
• Развивающее меню для сотрудников компании по включению в кадровый резерв.
• Система коучинга заинтересованных сотрудников на основе индивидуального плана развития.
• Технология формирования системы обучения и развития кадрового резерва организации.
• Оценка эффективности системы кадрового резерва в организации.

Корпоративная культура компании: от создания до внедрения

• Анализ существующей ситуации и инструменты анализа
• Правила разработки мероприятий способствующих формированию (коррекции существующей) корпоративной культуры
• Использование компетенций для оценки потенциала сотрудников. Выявление кадрового резерва
• Документальное описание корпоративной культуры в компании
• Разработка положения (политики) по корпоративной культуре в компании
• Кейс: «Разработка командной корпоративной культуры»
• Разработка программы внедрения системы. Инструменты изменения и поддержания Корпоративной культуры. Реализация программы внедрения
• Разработка методики контроля и диагностики эффективности корпоративной культуры
• Проектирование структуры методики контроля и диагностики, выбор используемых инструментов
• Формирование пакета организационно-методических материалов
• Методика контроля и диагностики

Особенности работы с ключевыми сотрудниками

• Преимущества и выгоды для бизнеса ключевых сотрудников
• Сотрудник-универсал – преференция для бизнеса
• Сотрудник с высокой обучаемостью – почему это выгодно?
• Сотрудник с мотивацией на выполнение новых задач
• Ключевые сотрудники – наставники в команде
• Персональные мотиваторы для ключевых сотрудников
• Опасность внешнего и внутреннего хэд-хантинга
• Формула персонала: ключевые сотрудники, середняки и балласт
• Как стабилизировать ключевых специалистов?
• Мотивационные приоритеты ключевых сотрудников - механизм талант-менеджмента
• Теория поколений и мотивационный профиль ключевых сотрудников
• Психотип личности и построение системы мотивации
• Ценности и потребности в системе мотивации персонала
• Методы оценки мотивационных приоритетов: наблюдение, интервью, анкетирование, тестирование
• Конкретные шаги по разработке системы нематериальной мотивации персонала (вопросы-ответы)
• Оценка мотивационной среды компании
• Методы обратной связи с персоналом и сбора информации
• Мониторинг и коррекция системы мотивации в компании
• Рекомендации по материальной мотивации
• Креативные решения по нематериальной мотивации персонала (российский опыт)

Новые инструменты эффективной оценки кандидата. Методика express- assessment

• Массовый подбор персонала: как обеспечить надлежащее качество при ограниченных временных и финансовых ресурсах
• Как получить больше информации о кандидате: технология экспресс-оценки
• Характер кандидата - его природная «визитная карточка». Способы определения характера
• Пять видов характера: особенности и отличительные признаки
• «Примерка» на «виртуального кандидата»
• Что на самом деле хочет кандидат, и что от него ждать. Как определить риски, связанные с характером человека, которые могут повлиять на деятельность компании
• Как подобрать сотрудника под характер руководителя и других сотрудников, чтобы получилась «команда».
• Уникальность личности на стыке характера, темперамента и «масок»: почему мы такие разные
• Неуравновешенный кандидат. Как понять: норма или патология?
• Изменения характера с возрастом: подход к пожилому кандидату
• Как определить эффективное место соискателя в команде. Прогноз его поведения в корпоративной среде
• Адаптация нового сотрудника: на чем сделать акцент

Человеческий капитал - ценнейший ресурс компании, и она должна постоянно задумываться о его приумножении. Любое перемещение сотрудников должно быть контролируемым и вести к повышению результативности работы. Поэтому тренинги по кадровому резерву - важная часть повышения квалификации специалиста, связанного с менеджментом персонала. Они помогают научиться прогнозировать изменения, планировать иерархию сотрудников, повышать отдачу от них. Программы обучения, посвященные кадровому резерву, есть у РШУ.

На наших курсах аудитория сможет сформировать целостное восприятие "картины": определить технологии формирования резерва, критерии и принципы. Семинары по кадровому резерву позволяют освоить способы приема сотрудников на работу, методику коучинга и особенности взаимодействия с ключевыми специалистами компании. Также изучаются инструменты оценки кандидатов: массовый подбор, анализ характеров, адаптация и так далее. На семинаре по кадровому резерву компании слушатели узнают о корпоративной культуре, способах удержания ценных специалистов, методах обратной связи. Программа позволит систематизировать управление персоналом и повысить его эффективность.

Регламент на 4 дня очного обучения: 09:00 - 16:153 перерыва - 15", 45", 15"/

Вы получаете:

• Опыт коллег, новые бизнес-контакты
• Учебный материал в фирменной папке РШУ
• Удостоверение о повышении квалификации
• Электронные материалы, видеокурс
• Посещение дополнительных вечерних занятий