Digital Leader 4.0 - инструменты трансформации: Тренинг

День 1

• 1. VUCA-мир
  • Исторические изменения контекста. "Ванна-Тейлора" и изменение вклада сотрудников;
  • Четвертая промышленная революция;
  • Что такое агильность для организации? Agile пирамида;
  • Зависимость agile от корпоративной культуры;
  • Психологические вызовы для Digital leader 4.0;
  • От простых форм иерархического указания до радикального взаимодействия с высокой автономий команд;
  • Рассмотреть себя под "лупой";
  • Кто такой "эффективный руководитель" в VUCA-мире;
  • Ролевая многоликость руководителя;
  • Рефлексия собственных ценностей, убеждений и установок;
  • Новый Mindset руководителя;
  • Квадрат ценностей и развития Digital Leader 4.0;
  • Преодоление границ иерархии. Т - сотрудники-генералисты;
  • Ключевые компетенции руководителя нового поколения: прозрачность, гибкость, открытость, невозмутимость.

День 2

• 1. Инструменты трансформации:

• 1.1. "Внутренняя команда" и вызов "невозмутимость"
  • Модель "Внутренняя команда" - как инструмент познания своих ресурсов и ограничений
  • Алгоритм работы с моделью "Внутренняя команда"
  • "Внутренняя команда" как инструмент обратной связи
  • Развитие осознанности и конгруэтности .Разрешение внутренних конфликтов.
  • Роль Внутренней команды при преодолении вызова: потеря власти
  • Внутренний плюрализм и психологический вызов-невозмутимость.

• 1.2. "Квадрат ценностей и развития и вызов " прозрачность"
  • Технология построения модели и поиск баланса ценностей Digital leader 4.0;
  • "Квадрат ценностей и развития" как помощь при обратной связи;
  • "Квадрат ценностей и развития" при разрешения конфликта;
  • "Лестница с возрастающей сложностью" как путь для развития;
  • Квадрат ценности и развития при вызове: прозрачность.

• 1.3. "Коммуникативный квадрат" или модель "4 уха" как ключевой принцип успешной коммуникации "на равных"
  • Роль ясной и четкой коммуникации в VUCA -мире;
  • Анатомия сообщения: 4 уровня коммуникации;
  • Квадрат отправителя сообщения ("4 рта");
  • Квадрат получателя сообщения ("4 уха");
  • "Расшифровка" сообщений;
  • Какой эффект имеет послание на "языке" призыва и самораскрытия?
  • "Обратная связь" с помощью модели " 4 уха".

• 1.4. Модель Риманна - Томанна и вызов "доверие и открытость".

• 4 основных базовых тенденции и их учет для создания культуры доверия и сотрудничества
  • "Человек - близости"
  • "Человек - дистанции"
  • "Человек - постоянства"
  • "Человек - изменений"
  • Доверие - ключевая компетентность в новой парадигме руководителя.
  • Применения модели для согласованного взаимодействия в команде

Методика проведения

В тренинге используются передовые технологии обучения взрослых людей, повышающие мотивацию и осознанность участников к овладению новыми знаниями, способствующие расширению поведенческого репертуара и смене установок, а также позволяющие избежать сопротивления группы. Теоретическая основа тренинга: концепт Digital Leadership 4.0, Книга Клауса Шваба "Четвертая промышленная революция" и трансформационные модели Фридеманна Шульца фон Туна.

Методы тренинга: Социометрия, элементы модерации, элементы коучинга, теоретические импульсы, презентации ,работы в малых группах , в парах, ролевые игры, визуализация ,обратная связь.

Тренинг поможет выстроить систему гармоничного управления в новых условиях изменяющегося мира: слышать больше, чем вам говорят сотрудники, эффективно передавать и собирать информацию, видеть "хорошее в плохом" для осознания перспектив развития, обратной связи и создания культуры доверия в команде, проводить самодиагностику, системно распознавать собственные ресурсы, а также согласованно принимать решения в ситуациях вызова. Тренинг поможет осознать вызовы VUCA мира и принять мировоззрение agile.

Уровень подготовки слушателей

• Средний
• Продвинутый

Время: с 09:00 до 17:00 (3 перерыва: 15 мин., 60 мин., 15 мин.)

Цель

Повышение эффективности управления командой через рефлексию и agile-ориентированное развитие стиля управления Digital Leader 4.0.

Развитие социальной и коммуникативной компетенции в партнерском взаимодействии с сотрудникам