Создание результативного электронного курса: от концепции до реализации: Повышение квалификации

Модуль 1 (2 вебинара. Все вебинары по 1,5 астрономических часа)

1. Электронный курс и управление учением.

2. Проектирование электронных средств обучения (ДО и смешанное обучение).

3. Потребность в обучении и его цель.

4. Задачи электронного и смешанного обучения.

Практикум: сформулировать цель и задачи собственного курса (ов).

Модуль 2 (3 вебинара)

1. Содержание электронного курса.

2. Работа с типами знаний как условие создания  действенного контента.

3. Структура курса как последовательность учебных событий. Элементы структуры курса.

4. Типы сценариев электронного курса. Концептуальный и рабочий сценарии.

Практикум: создать фрагмент рабочего сценария курса.

Модуль 3 (4 вебинара)

1. Мультимедиа в электронных курсах: что, когда и как оформлять и использовать.

2. Визуальная информация (видео, анимация, статичная графика) и ее соотношение с письменной и устной текстовой.

3. Принцип интерактивности в электронном обучении.

 Практикум: визуализировать фрагмент текстового контента.

Модуль 4 (3 вебинара)

1. Обучающие, тренировочные и контрольные интеракции в электронных курсах. Понятие обученности и тесты достижений.

2. Таксономия целей обучения БеджаминаБлума. «Секреты» ее применения при составлении контента курса и проведении учебного контроля.

3. Простейшие способы проверки качества курса. Экспертиза тестовых вопросов.

Практикум: составить ряд упражнений на понимание, применение, анализ учебного материала.

После обучения на курсе Вы:

• будете отличать электронный курс от других средств электронного обучения;
• сможете точно определять потребности в обучении и желаемый результат электронного курса;
• освоите методы формирования доступного и интересного пользователям содержания курса и его структуры, обеспечивающей нужный результат;
• овладеете наиболее эффективными способами и  алгоритмами создания действенного сценария курса;
• узнаете секреты оптимального использования мультимедиа и интеракций в учебном процессе;
• научитесь методам приемам составления обучающих и контролирующих заданий в соответствии с таксономией результатов обучения и двумя способами проверки эффективности курса на этапах его разработки и опытной эксплуатации;
• сможете  использовать  многочисленные примеры реализации страниц (фрагментов) электронных курсов в различных средствах разработки (iSpring, CourseLab, eAuthor и др.) в качестве  образцов для своих курсов;

В процессе обучения Вы сможете разработать свой электронный курс, применить полученные знания на практике и получить обратную связь от профессионального преподавателя с многолетним опытом разработки электронных курсов

Особенно интересен, и полезен этот курс будет для тренеров, методистов учебных центров и HR-специалистов, преподавателей ВУЗов, школ, колледжей и других учебных заведений, в которых организована система  дистанционного обучения.

Если Вы хотите принять участие в курсе или хотите узнать дополнительную информацию – отправьте заявку или напишите и позвоните нам, и мы ответим на все Ваши вопросы.