Кадровый резерв: Семинар

1. Принципы формирования группы кадрового резерва

• Организация сбора заявок
• Проведение асессмент-центра
• Составление модели компетенций
• Выделение компетенций для развития
• Составление программы обучения

2. Модель компетенций менеджера среднего звена

• Результат работы руководителя
• Управленческое влияние
• Основные управленческие функции
• Навыки, обязательные для каждого руководителя

3. Планирование работы и постановка целей

• Принципы планирования
• Характеристики качественного плана
• Управление по задачам
• Алгоритм эффективной постановки целей и задач

4. Делегирование и распределение ответственности

• Принципы распределения полномочий и ответственности
• Уровни делегирования
• Алгоритм делегирования

Ролевая игра по проведению беседы при делегировании

5. Контроль 

• Виды контроля
• Процедура контроля
• Методы реализации текущего контроля и мониторинга
• Основные ошибки, допускаемые при контроле
• Решения, принимаемые по результатам контроля

6. Ситуационное руководство

• Четыре основных подхода к управлению в Ситуационном руководстве
• Алгоритм анализа поведения "ХОЧЕТ - МОЖЕТ"

7. Стимулирование и мотивация

• Отличие мотивации и стимулирования
• Внешняя и внутренняя мотивация
• Задачи стимулирования подчиненных
• Пирамида потребностей Маслоу
• Двухфакторная модель мотивации Герцберга
• Теория справедливости Д. Адамса
• Теория мотивации Герчикова

8. Анализ мотивов сотрудника

• Проективные вопросы
• Case - интервью, или ситуационное интервью
• Психолингвистический анализ

Упражнение на составление проективных и ситуационных вопросов

Ролевая игра по проведению беседы с целью выявления ведущих мотивов.
 
9. Ситуации демотивации и выход из них

• Алгоритм действия руководителя в ситуации демотивации подчиненного
• Предупреждение групповой демотивации
• Правила обеспечения высокой мотивации сотрудников

10. Обратная связь

• Принципы конструктивной обратной связи
• Модель PARLA

Ролевая игра по проведению бесед с целью дать подчиненному обратную связь (отрицательную и положительную).
 
Ответы на вопросы. Подведение итогов работы на семинаре
 
Предварительная подготовка: Желательно заранее прислать наиболее острые и волнующие вопросы из тех, что будут освещаться на семинаре. Это сэкономит время и сделает семинар более практичным.
 
Методы и формы работы

Занятия проводятся в режиме интенсивного взаимодействия ведущего и участников. Используются работа в малых группах, мозговой штурм, наглядные материалы. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания.
 
Формы контроля

• Во время проведения семинара участники будут выполнять различные практические задания. Будут разбираться случаи из практики.
• В процессе работы предусмотрены ответы на вопросы участников, обсуждение ситуаций, возникавших у самих участников.