Управленческий коучинг в работе с сотрудниками: Тренинг

Тема 1. Коучинг как основа для развития мышления сотрудников и повышения их КПД:

1. Мышление сотрудников в компаниях с линейно-функциональной и матричной структурами;
2. Выгода управления мышлением сотрудника при реализации бизнес-задач;
3. Определяем ситуации в компании, где коучинг может быть полезен;
4. Как коучинг помогает руководителям управлять мышлением сотрудников;
5. Определяем уровень мышления сотрудника, при котором коучинг применим и продуктивен.

Тема 2. Стили управления - директивный и поддерживающий:

1. Дигностика собственного стиля управления;
2. Выявляем ключевые принципы работы каждого стиля;
3. Оптимальные сферы применения каждого стиля;
4. Возможности и применение поддерживающего стиля управления.

Тема 3. Как выстроить коучинговые взаимоотношения руководителя с сотрудниками:

1. Коуч-беседа и ее отличия от классической коммуникации руководитель-подчиненный, а также от коуч-сессии;
2. Организация пространства при проведении коуч-сессии и коуч-беседы;
3. Как провести первичную вводную коуч-беседу;
4. Структура коуч-беседы;
5. Понятие контракта в коуч-беседе и коуч-сессии;
6. Как вовлечь сотрудника в коучинговый формат взаимодействия.

Тема 4. Мышление конечными результатами:

1. Как мышление сотрудников влияет на их результативность?
2. Мышление процессами и мышление результатами – в чем разница?
3. Почему бизнесу выгодно мышление результатами?
4. Инструменты развития мышления конечными результатами.

Тема 5. Коучинг делегирования. 6-ти шаговая модель:

1. За счет чего коучинг делегирования способствует получению результата?
2. Модель делегирования 360 градусов (делегирование руководству, подчиненным и равным по должности).

Тема 6. Коуч-позиция руководителя при работе с мышлением сотрудников:

1. Что такое коуч-позиция и как она влияет на состояние и мышление сотрудников?
2. Философские принципы коуч-позиции (по Милтону Эриксону);
3. Способы обретения коуч-позиции.

Тема 7. Применение сознательного и бессознательного разума в достижении бизнес-результатов:

Роль и принципы работы сознательного и бессознательного разума в эффективности и результативности руководителя и сотрудников;Методика работы с сознательным и бессознательным разумом;Как решать бизнес-задачи, используя бессознательный разум?

Тема 8. Коучинговые инструменты, позволяющие развивать мышление сотрудников:

1. Пирамида Дилтса как инструмент управления мышлением сотрудника. Применение ее для мотивации и вдохновления подчиненных;
2. Четыре вопроса планирования как инструмент передачи ответственности сотрудникам;
3. "Взгляд Льва" как инструмент, позволяющий видеть точку приложения усилий и выстраивать причинно-следственные связи;
4. Четыре позиции восприятия, как инструмент формирования целостной картины восприятия происходящих событий;
5. Коучинговые вопросы, используемые для развития подчиненных. Как их задавать?
6. Четыре тона голоса как дополнительный инструмент руководителя
7. Навык активного слушания как основа создания коучингового пространства

Ваши результаты после прохождения 1 модуля:

1. Знаете, что современная система управления - это работа с мышлением и сознанием сотрудников;
2. Владеете основными инструментами бизнес-коучинга, позволяющими проводить индивидуальные коуч-беседы с сотрудниками без отрыва от производства;
3. Получили необходимые инструменты и опыт, которые помогают вам входить в коуч-позицию и пребывать в ней во время взаимодействия с сотрудниками;
4. Знаете, как выстраивать отношения с сотрудниками, чтобы те охотно шли навстречу в проведении коуч-бесед;
5. Знаете, какие принципы важно соблюдать, чтобы коучинг стал инструментом сопровождения сотрудника до его бизнес-результата;
6. Знаете ограничения коучинга и условия, при которых он неэффективен, и защищены от ошибок в его использовании;
7. Получили технологию коучинга делегирования, которая позволяет увеличивать ответственность и вовлеченность сотрудников;
8. Получили необходимые инструменты, сформировать у руководителя коучинговому подходу в управлении.