Полный перечень курсов и программ обучения по Гуманитарным Наукам

В новой лекции, посвященной истории Средневековой Европы мы постараемся разобраться в вопросах, связанных с такими феноменами сознания, как вера в сверхъестественное и образы страха. Основой для погружения в этот вопрос станут средневековые сюжеты легенд об оборотнях.
Сравнивая две различные мифологические традиции – выросшую из христианской европейской культуры и основанную на языческих

Научно-практический семинар "Детские книги в круге чтения взрослых" приглашает всех заинтересованных на свою очередную встречу. Тема - "Народная сказка и ее современные читатели". Поговорим о том, почему совершенно недетские по своей природе фольклорные произведения заняли прочную позицию в круге детского чтения. Пофантазируем о формах бытования народной сказки: ее образов и мотивов - в

Помпеи - единственный доступный одномоментный срез античной жизни во всей ее полноте, с недоеденными обедами, брошенными вещами, надписями на стенах. Но все ли так просто с этой "застывшей картиной"; что рассказывают нам данные вулканологии; почему традиционная дата извержения - 24 августа 79 года нашей эры - подвергается сомнению; и как последующие века, вплоть до XXI, представляли себе жизнь и

Лекция Робина Льюиса "Почему глобальная публичная политика - ключ к будущему России?" пройдет в рамках "Открытой среды" в Шанинке 12 февраля. Лекция будет прочитана на английском языке.

Современные подходы к обучению литературе в условиях модернизации образования. Семинар-практикум для учителей литературы по теме 2: "Петербургский текст в литературе XX века"

Представляем Вам уникальный мастер-класс  Курс будет интересен гидам, экскурсоводам, сопровождающим групп и просто интересующимся культурой Санкт-Петербурга. Вас ждет знакомство с центральной улицей города, ее историей, культурой, прошлым и настоящим.

Открытая встреча в рамках курса "Meet St-Pete" будет посвящена личности Петра I, в особенности его детству и тому, как детские игры и впечатления повлияли на всю последующую жизнь, реформы и события.

Приглашаем вас на пятую лекцию профессора Дмитрия Травина из нового цикла «Как Россия догоняла Европу».

Приглашаем вас на четвёртую лекцию профессора Дмитрия Травина из нового цикла «Как Россия догоняла Европу».

Приглашаем вас на третью лекцию профессора Дмитрия Травина из нового цикла «Как Россия догоняла Европу».

Приглашаем вас на вторую лекцию профессора Дмитрия Травина из нового цикла «Как Россия догоняла Европу».

Приглашаем вас на первую лекцию профессора Дмитрия Травина из нового цикла «Как Россия догоняла Европу».

История письма – это не только история алфавитов, материалов и средств для письма или почерков. История письма – это еще и история того, что люди писали. А также того, чего они не писали, обходясь одним только устным словом. Современное общество записывает почти всё – нас окружает множество бюрократических документов, частных писем (и-мейлов), художественных произведений, газет, вывесок,

Университет Дмитрия Пожарского проводит цикл научных курсов по различным гуманитарным дисциплинам. Преподаватели курсов - ведущие специалисты по истории,  языкознанию, искусствоведению и  культурологии. Данный курс "История и культура древней Македонии", представляет собой уникальную авторскую разработку.

Лектор: Дмитрий Шмидько, выпускник Мезоамериканского учебно-научного центра имени Кнорозова РГГУ.
Начало в 19:00.

Вечерние курсы при Университете Дмитрия Пожарского приглашают на продолжение курса лекций по истории денежного обращения античных государств Греции и Рима.

Цель предлагаемого курса - познакомить слушателей с культурой средневековой Руси, мировоззренческими идеалами и духовными ценностями наших предков.

Вечерние курсы при Университете Дмитрия Пожарского приглашают всех желающих на продолжение увлекательного курса лекций "Эпоха викингов: история и культура".

Компания "Школьный формат" принимает заявки на участие в семинаре "Технология создания сочинений на лингвистическую тему (ГИА по русскому языку, часть С)".

18 января в 11.00 в аудитории 3316 1 корпуса РАНХиГС состоится очередной семинар проекта «Концептуальные основания советской образовательной политики».