История - Магистратура

Программа сочетает углубленное изучение теоретико-исторических основ государства и права с формированием навыков практической работы в правовой сфере. Обучение строится на соединении дисциплин, образующих фундаментальную компоненту классического юридического образования с современными разработками правовой теории и методологии. Программа нацелена на подготовку юристов с широким междисциплинарным

Цель магистерской программы - предложить такое образование, которое, не отказываясь от исторических основ искусствознания и академической фундаментальности в целом, позволит студентам получить актуальную, связанную с искусством и антикварным рынком профессию.  Программа учитывает положительный российский опыт подготовки специалистов, а также опыт институтов Курто и Варбурга, Гарвардского и

Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки - 050100 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.
Магистерская программа «Историко-краеведческое  образование».
Квалификация (степень) выпускника: магистр.

Программа нацелена на обеспечение необходимых знаний и навыков для осуществления качественных компаративных исследований в области социальной истории России и западных стран, дать магистрам системные знания в области истории дисциплин, познакомить с практиками и современными методами изучения "наук", механизмами производства, трансляции и рецепции нового знания. Предполагается, что навыки,

Учебный план магистратуры: дает студентам возможность развить навыки и компетенции как профессиональных историков, ориентированных на продолжение исследовательской работы в аспирантуре, так и работников всех тех сфер, где необходимо и востребовано историческое знание: политики, управления и менеджмента, СМИ, образования, культуры и др. Программа, таким образом, ориентирована на создание прочного

Чтобы соответствовать новому стандарту преподавания истории и сориентировать учеников в потоке текстов, научить их отличать факты от вымысла и разбираться в часто взаимоисключающих оценках прошлого, учитель должен освоить практики и инструменты современных ученых-историков. Данная программа позволяет сделать это без длительного отрыва от работы (в Москве проходят только семь двухнедельных