Полный список курсов "История":

Магистерская программа "Информационные ресурсы исторической науки" ориентирована на широкий контингент учащихся. Прежде всего, это учителя истории средних образовательных школ, получившие подготовку в высших педагогических учебных заведениях по традиционной образовательной схеме и нуждающиеся в радикальном обновлении всего комплекса полученных ранее знаний. Вторая часть контингента магистрантов –

В результате освоения курса участники получат структурированное представление об основных этапах отечественной истории, базирующееся на утвердившихся в историографии фактах и концепциях.

Это уникальная междисциплинарная программа, которая объединяет различные дисциплины: политологию, экономику, право, историю и культурологию. Кроме этого студенты изучают два основных региона полным охватом политических, социальных и экономических событии: Европейский Союз и его государства-члены, а также Россию и соседние страны Восточной Европы.

Семинар-лекторий "Дубновские чтения".
"Дубновские чтения" - совместный проект Петербургского института иудаики и Еврейского общинного центра Санкт-Петербурга.

Курс актуализирует творческую активность обучаемого на основе философского материала и основных тенденций современной науки и техники. Практическая ориентация разделов курса выражается в учебных заданиях, развивающих навык креативности через обращение к философским аспектам современной науки и техники, таким как виртуальная реальность, социальные сети, робототехника, гаджеты. Обучаемым предстоит

Цель обучения - повышение уровня образования слушателей в области истории русского И зарубежного искусства с древнейших времен и до наших дней.

Цель этого курса — повышение уровня профессиональной компетентности учителя истории в целенаправленной работе по использованию заданий высокого уровня сложности ЕГЭ в учебном процессе как в обучающей, так и в контрольной функциях. В рамках курса, состоящего из 12 занятий по 4 академических часа, учителям будет предложен большой банк заданий высокой степени сложности по истории Отечества с

Вечерние курсы при Университете Дмитрия Пожарского приглашают на продолжение курса лекций по истории денежного обращения античных государств Греции и Рима.

В современной исторической науке изучение "сферы человеческой обыденности" является неотъемлемой частью понимания прошлого. Данный курс предлагает взглянуть на семейные и дружеские отношения в Древней Руси, ведь при необходимости взаимодействовать на принципиально новом уровне, люди использовали привычные и опробованные в домашнем быту механизмы. Это отражается в структуре княжеского войска,

Открытая встреча в рамках курса "Meet St-Pete" будет посвящена личности Петра I, в особенности его детству и тому, как детские игры и впечатления повлияли на всю последующую жизнь, реформы и события.

Предлагаем Вашему вниманию спецкурсы по Ленинградской области. Курс рассчитан на работающих  и начинающих специалистов. Также предлагаем занятия по следующим направлениям: Порхов, Вокруг Ладоги, Крепости Северо-Запада, Саблино, Волхов, Дворянские усадьбы, Памятные места Карельского перешейка

Представляем Вам уникальный мастер-класс  Курс будет интересен гидам, экскурсоводам, сопровождающим групп и просто интересующимся культурой Санкт-Петербурга. Вас ждет знакомство с центральной улицей города, ее историей, культурой, прошлым и настоящим.

Курс всемирной юридической истории предназначен для старшеклассников и студентов, начинающих изучать всемирную историю и юриспруденцию, а также для всех интересующихся проблемами мировой истории. Он показывает эволюцию государственности и правовой культуры в человеческом общества с эпохи Древности и до настоящего времени. Как известно, всемирная история изучается на исторических факультетах

Приглашаем на день открытых дверей британского бакалавриата Московской высшей школы социальных и экономических наук. Программы реализуются в партнерстве с Институтом общественных наук РАНХиГС, University of Manchester и Coventry University.

Программа профессиональной переподготовки направлена на освоение и применение в педагогической практике новейших теоретико-методологических подходов, на эффективную интеграцию "исторического Интернета" в образовательную среду, а также на повышение квалификации и конкурентоспособности учителей и преподавателей истории на рынке предоставления образовательных услуг.

Помпеи - единственный доступный одномоментный срез античной жизни во всей ее полноте, с недоеденными обедами, брошенными вещами, надписями на стенах. Но все ли так просто с этой "застывшей картиной"; что рассказывают нам данные вулканологии; почему традиционная дата извержения - 24 августа 79 года нашей эры - подвергается сомнению; и как последующие века, вплоть до XXI, представляли себе жизнь и

Основной задачей курса является ознакомить студентов с основными методами работы с медиа продукцией и современными репрезентации исторических событий в кино и на телевидении. Поднимаются темы для обсуждения: История как нарратив о прошлом (художественные жанры, документалистика) и история как то, что создается обществом здесь и сейчас (новости, аналитика). Какие факторы определяют репрезентации

История письма – это не только история алфавитов, материалов и средств для письма или почерков. История письма – это еще и история того, что люди писали. А также того, чего они не писали, обходясь одним только устным словом. Современное общество записывает почти всё – нас окружает множество бюрократических документов, частных писем (и-мейлов), художественных произведений, газет, вывесок,

Как можно изучать неуловимое в истории – человек с его индивидуальной историей, с его миром эмоций? Почему одни эмоции исчезают, а другие возникают? Исчезают ли первые совсем или продолжают жить под другими именами? Мо­гут ли забытые чувства возвращаться в наш эмоциональный обиход и участвовать в каких-либо современных ритуалах? Какую роль иг­рает гендер в формировании эмоциональных стилей и

Как известно, всемирная история изучается на исторических факультетах университетов. Данный лекционный курс не повторяет учебных курсов, преподаваемых историками. События, процессы, явления всемирной истории рассматриваются в нем с юридической точки зрения, поэтому осмысливаются и оцениваются по-иному. Главное внимание в курсе всемирной юридической истории уделяется не просто государственной