Всё обучение по Филологии и лингвистике , программы обучения ВУЗов и школ, специальные курсы

Выпускники программ смогут работать: преподавателями литературы и МХК в вузах, средних специальных и общеобразовательных учебных заведениях; педагогами среднего профессионального и дополнительного образования; исследователями в научных институтах; экспертами и консультантами в учреждениях, занимающихся вопросами преподавания литературы, популяризации чтения, семейного консультирования и проч.;

Основной задачей программы является подготовка преподавателей для средней и высшей школы, одинаково хорошо владеющих фундаментальными профессиональными филологическими знаниями и знаниями в области компьютерных технологий, умеющих находить ответы на сложные вопросы, выдвинутые современной наукой и жизнью.

Обучение в магистратуре позволит: профессионально работать с одним из иностранных языков, проводить занятия с использованием современных технологий, переводить произведения зарубежной литературы, редактировать печатный текст, аудио-, видео- или Интернет-материал.

Для тех, кто желает научиться переводить фильмы и сериалы для озвучивания, субтитрирования и дубляжа, руководитель Школы аудиовизуального перевода и ООО "РуФилмс" Алексей Козуляев проводит очный курс дополнительного переводческого образования "Аудиовизуальный перевод для профессионалов".

Специальная группа по подготовке к творческому конкурсу для поступления на факультеты журналистики. Вы получите ответ на вопрос "Как успешно пройти творческие испытания при поступлении на специальность "журналистика"?" Вы поймете, как правильно готовиться к сочинению, узнаете принципы успешного собеседования, * сможете написать резюме и эссе по заданным критериям, попробуете себя в роли

Если вы никогда не изучали латынь, но хотели бы приобщиться к богатейшей латиноязычной культуре европейского Средневековья - этот семинар для вас. На пробном занятии слушателей ждет обзор истории латинского языка и литературы послеклассического периода. Будет внимательно рассмотрено его место в истории и культуре Западной Европы.

На занятиях будут обсуждаться два равнозначных вопроса: "как писать" и "как читать". К первому относится освоение форматов (газетной, журнальной рецензии, фестивального репортажа) и понимание их важности как базы для любого письма. Вопрос "как читать" (спектакль, фильм, танец, произведение визуального искусства) ставиться затем, чтобы осмыслить такие шаблоны восприятия и описания искусства, как

Хорошее знание русского языка необходимо для решения ежедневных профессиональных задач, стоящих перед государственными служащими – от подготовки документов и написания писем до выступлений на различных мероприятиях. Задача этой учебной программы – развитие навыков письменной и устной коммуникации, с использованием активных методов обучения, построенных на выполнении практических заданий.

Задачами программы являются: выработка у слушателей профессиональных навыков полевой исследовательской работы и социолингвистического анализа на основе лучших традиций отечественной науки и мирового исследовательского опыта; знакомство магистрантов с ведущими современными направлениями социолингвистических исследований; обучение слушателей навыкам академического письма, раскрытие их творческого

Магистерская программа ориентирована на подготовку специалистов в области фольклористики и смежных дисциплин. Она сочетает в себе изучение теоретических основ фольклористики с одновременным изучением методики научных исследований в этой области. В ходе обучения магистрант получает навыки проведения полевых исследований, причем в современных условиях "полем" становится не только деревня, но и

Центр Британской Книги приглашает на семинар для преподавателей английского языка "Обучение лексике", который пройдёт 11 февраля с 16:30 до 18:00.

Программа рассчитана на людей с первым высшим образованием, желающих  овладеть новой специальностью переводчика в сфере их профессиональной деятельности.
В программу включены, как практические виды занятий по различным аспектам (грамматика, практика речи, язык средств массовой информации, аудирование, язык делового общения, язык специальности, перевод), так и теоретические курсы по: языкознанию,

Мастер-класс для специалистов различных профилей, занимающихся научно-исследовательской деятельностью, а также для студентов, магистрантов и аспирантов, занимающихся научно-исследовательской деятельностью и/или планирующих научную карьеру со знанием английского языка на уровнях владения intermediate и upper-intermediate.

Семинар от Британского Совета для преподавателей английского языка: Типы восприятия информации в контексте обучения иностранному языку. Семинар пройдёт на английском языке.

Сотрудники Института языкознания продолжают читать научно-популярные лекции в Летнем кинотеатре "Пионер" в Парке Горького. В субботу 14 июня (с 14:00 до 15:30) Юлия Викторовна Норманская, доктор филологических наук, старший научный сотрудник отдела урало-алтайских языков, прочтёт лекцию на тему: "Что можно узнать о древней истории, сравнивая языки?".

Курс подготовки к международному экзамену для преподавателей Teaching Knowledge Test: Young Learners, рассчитан на преподавателей, обучающих детей 6-12 лет.

В пятницу, 18 апреля (в 15:30) в секторе анатолийских и кельтских языков Института языкознания РАН пройдёт очередная встреча в рамках семинара для студентов МГУ и вольных слушателей "Бриттские языки. История и современность". А. Р. Мурадова.

Узнай все плюсы и минусы будущей профессии. 5 апреля в НИТУ "МИСиС" будет проводиться Профориентационный семинар "Профессия лингвиста: мифы и реальность".

Компания "Школьный формат" принимает заявки на участие в семинаре "Технология создания сочинений на лингвистическую тему (ГИА по русскому языку, часть С)".

Вечерние курсы при Университете Дмитрия Пожарского приглашают всех желающих на продолжение увлекательного курса лекций "Эпоха викингов: история и культура".