Всё обучение по Филологии и лингвистике , программы обучения ВУЗов и школ, специальные курсы

В рамках занятий планируется освоение древнегреческой грамматики (ионийско-аттического диалекта) на материале текстов выдающегося философа Платона. Слушатели познакомятся не только с азами древнегреческой морфологии и синтаксиса, но и с особенностями стиля Платона, вдохновлявшего многие поколения последующих авторов. Кроме того, слушатели узнают, как устроен философский диалог, как развивался и

Лекция в рамках курса "Жанры, методы и стили русской и мировой литературы".

Группа компаний Новитекс приглашает вас на курс повышения квалификации "Переводческие проекты: профессиональный менеджмент и перевод" (английский язык).
Профессионалы высочайшего уровня расскажут о том, что такое успешный переводческий проект на всех этапах. От лексических трудностей технического перевода до систем управления крупными проектами – в рамках нашего курса.

Курс знакомит слушателей с основными понятиями экспертной деятельности, методиками, используемыми при производстве лингвистических экспертиз, их спецификой и областями применения специальных знаний. Прослушав полный курс, студенты смогут самостоятельно проводить исследования продуктов речевой деятельности. Курс может быть интересен лингвистам, юристам, психологам и специалистам в других

Если вы хотите улучшить навыки конференц-перевода и обработки текста, голос и психологическую готовность к переводу, то не пропустите "Семинар по отработке навыков синхронного перевода" представляемый компанией "Техтранс Интернэшнл"! Практический однодневный семинар состоит из лекций и упражнений по отработке навыка синхронного перевода.

Очередной семинар цикла "Детские книги в круге чтения взрослых", посвящённый проблеме переводов и переложений в детской литературе (традиции и сегодняшний день). Научно-практический семинар "Детские книги в круге чтения взрослых" приглашает на свою очередную встречу. Тема - "О переводе замолвите слово…".

Данный курс призван показать особенности лингвистического взгляда на текст, привить элементарные навыки лингвистического анализа: отличать грамматически редкое и необыкновенное от обычного и стандартного, видеть следы древней истории и чувствовать "налет старины" в текстах авторов, к которым мы привыкли относиться как к текстам на современном русском языке (А. Пушкин, И. Тургенев и др.).

Вы получите ответы на вопросы: что окажется продуктивнее при попытке перевода с языка бытового, вернакулярного марксизма на язык антропологов: идея радикального различия или идея недоучтенного и неосознанного сходства и другие.

Выпускники программ смогут работать: преподавателями литературы и МХК в вузах, средних специальных и общеобразовательных учебных заведениях; педагогами среднего профессионального и дополнительного образования; исследователями в научных институтах; экспертами и консультантами в учреждениях, занимающихся вопросами преподавания литературы, популяризации чтения, семейного консультирования и проч.;

На каждом из семи вебинаров разбирается один небольшой литературный текст. Преподаватели знакомятся с разными методами анализа текста с учениками.

Приглашаем в Зал редкой книги на семинар "Что мы получили в наследие от Древней Греции?".

Нередко в СМИ можно встретить выражение "языковая реформа", при этом, как оказывается, разные авторы понимают под этим словосочетанием совершенно разные вещи. Так что же такое «языковые реформы» и бывают ли они вообще? В ходе лекции будут упоминаться многочисленные языковые реформы прошлого и современности – успешные и неудачные, политически мотивированные и лингвистически оправданные,

Приглашаем на семинар "Палийский канон как основной источник изучения раннего буддизма".

На курсе "Прикладная филология" изучают те или иные приемы литературного творчества и немедленно применяют их в реальной художественной практике. Будут проанализированы приемы Бориса Виана и Милорада Павича, Толстого и Бунина и научатся использовать их в собственных произведениях.

Лекция из цикла "Неочевидное в кино". Наталия Лисицына, ведущая «Радио Москвы», филолог, проанализирует примеры лингвистических ошибок в кинематографе.

Цель курса состоит в том, чтобы познакомить слушателей со спецификой живой – в первую очередь устной - речи на всех ее уровнях, с возможностями ее изучения и использования полученных результатов. Задача курса - изменить взгляд слушателей на учебный материал и познакомить их с возможностями использования в учебном процессе материалов Звукового корпуса русского языка и первыми результатами их

Вы сможете на научном уровне описать ошибки из нового задания № 20 в ЕГЭ по русскому языку.

Курс предлагает слушателям различные точки зрения на проблему государственного языка как особой формы (функции, сферы) коммуникации. Рассматривает текст Закона "О государственном языке РФ" (от 1 июня 2005 г. N 53-ФЗ) с точки зрения лингвистической составляющей. Демонстрирует модели реализации государственной языковой политики в России и других государствах, в том числе изменение этих моделей в

Приглашаем на семинар "Древнеперсидский язык".

Если вы никогда не изучали латынь, но хотели бы приобщиться к богатейшей латиноязычной культуре европейского Средневековья - этот семинар для вас. На пробном занятии слушателей ждет обзор истории латинского языка и литературы послеклассического периода. Будет внимательно рассмотрено его место в истории и культуре Западной Европы.