|
На первом году обучения студенты делают упор на развитие творческого мышления, изучение основных принципов создания интерактивного дизайна, анализ концепции построения интерактивной среды, выявление основных проблем и способов их решения на техническом, художественном и коммерческом уровне. В течение второго года акцент смещается на развитие арт-директорских компетенций: критический анализ,
|
