Формирование беспереводного владения иностранным языком: Мастер-класс

Мастер-класс будет интересен преподавателям иностранных языков, а также тем, кто решил самостоятельно освоить иностранный язык.

30 летний опыт использования данной системы показал, что можно ожидать следующие результаты ее применения:

• С первого занятия формировать беспереводное владение языком
• Уже после окончания первого цикла (120 часов), обучаемый сможет пользоваться языком, как в устной, так и в письменной форме
• Знакомство с девятнадцатью авторскими техниками работы, описанными в книге и на семинаре, позволяют решить задачу беспереводного владения иностранным языком, а также сделать обучение более легким и эффективным.
• Ученик, строго следующий системе установочных инструкций, в среднем через 200 часов начинает пользоваться иностранным языком: он может говорить и понимать собеседника, читать и понимать, о чем идет речь в книге, написать письмо и даже перевести текст с языка на язык. Но не как филолог, а как пользователь, с некоторым количеством ошибок, не нарушающих взаимопонимания. Не очень способным ученикам, но таких оказывается на удивление мало, требуется 300 часов или больше, но они обязательно приходят к цели
• Помогает поставить себе на службу любой учебник
• Помогает снять барьер говорения на иностранном языке
• Помогает сделать обучение наглядным, эффективным и что немаловажно, радостным и творческим
• Обеспечивает быстрое и прочное усвоение слов и последующее использование их в спонтанной речи
• Позволяет говорить и понимать иностранную речь без внутреннего перевода с родного на иностранный и наоборот
• Позволяет разговаривать с первого занятия на иностранном языке, подготавливая тем самым спонтанную речь
• Позволяет говорить почти без ошибок
• Позволяет обучить письменному изложению своих мыслей с малым количеством ошибок
• Позволяет опрашивать на каждом занятии всех учеников и получать вещественные доказательства того, что задание дома выполнялось
• Разрешает быстро перейти от изучения учебников к чтению с пониманием (без перевода) оригинальных текстов, просмотру фильмов, разыгрыванию сценок и пьес, сочинению своих сказок и пьес, пению песен и чтению наизусть стихов
• Занятия проходят живо, учащиеся не устают, отпадают дисциплинарные проблемы, значительно уменьшаются стрессы и количество усилий и времени, затрачиваемых впустую
• Система приучает к ежедневной самостоятельной работе с диском и книгой, к концу курса учащийся имеет личный архив, который поможет ему в любой момент освежить в памяти пройденный материал, даже через несколько лет молчания и «неиспользования» иностранного языка, снова заговорить и понять собеседник
• Позволяет во много раз сократить количество языкового материала, включаемого в курс
• С первого занятия ученик говорит на иностранном языке, при этом производится постановка произношения, ученик пишет, слушает и читает на иностранном языке и, конечно, обязательно все это понимает
• Отсутствуют скучные грамматические упражнения и разговоры о грамматике. Грамматика осваивается как одна из подсистем языка, и все усилия направляются на выработку навыка грамматически корректного говорения

30 летний опыт использования данной системы позволяет гарантировать следующие результаты ее применения:

если точно выполнять все рекомендации методики и проработать весь материал наших самоучителей система готова к саморазвитию. Человек сможет говорить на пройденные темы (их около 20), понимать, бегло читать и понимать то, что читает без перевода на русский  на 60-70% и грамотно писать и переводить. Он сможет перейти к чтению романа с опорой на литературный перевод и , прочитав 1-2 романа, будет владеть всеми видами речевой деятельности настолько, чтобы перейти к чтению книг, газет, специальной литературы и более свободному общению с иностранцами. Но главное, он освоит приемы изучения любого иностранного языка и никакие "Полиглоты" его уже не смогут сбить с толку.

Автор системы:

Елена Дмитриевна Аверина

Автор системы обучения беспереводному владению иностранным языком.

В течение 15 лет – основатель и заведующая кафедрой иностранных языков в Северо-западном институте печати Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, кандидат педагогических наук.

Член-корреспондент Общественной академии акмеологических наук

Количество мест ограничено.

Первым 30 участникам бесплатная 30 минутная консультация по скайпу.