Современный руководитель высшего учебного заведения: управление ресурсным потенциалом: Повышение квалификации

В программе:

1. Реформирование государственных (муниципальных) образовательных учреждений как важнейшее условие модернизации образования.

• Применение  закона №174-ФЗ от 03.11.2006 и закона № 83-ФЗ от 08.05.2010г: новые возможности, преимущества, риски. Различия правового статуса бюджетного и автономного ОУ.
• Варианты реформирования, особенности создания, реорганизации и ликвидации бюджетных, автономных и казенных учреждений.
• Обзор последних изменений законодательства. Основные законы. Подзаконные акты. Локальные акты.
• Нормативно-правовые основы финансового обеспечения ОУ.
• Государственное задание как новая форма финансового обеспечения ОУ.
• Актуальность деятельности ОУ, приносящей доход.

2. Организация платных услуг в образовательном учреждении в соответствии с новым Законом «Об образовании»

• Виды приносящей доход деятельности государственного (муниципального) образовательного учреждения.
• Построение договорных отношений в образовательных учреждениях: методика определения вида договора; особенности заключения договоров и документы, оформляемые при их заключении; применение предварительных договоров и порядок ведения переговоров и на этапе заключения договоров; способы обеспечения исполнения условий договора по оплате; условия приостановления, изменения и прекращения договоров.
• Договор с учредителем.
• Договор на предоставление образовательных услуг, платных образовательных услуг, охранных услуг, услуг по питанию.
• Административно-хозяйственные договора.
• Организация иных, не образовательных услуг: виды, ценообразование, варианты договоров.
• Ценообразование: основные ценообразующие факторы и условия, предусматривающие возможность учреждения изменять цену договора.
• Сдача имущества в аренду, в том числе на прокат, как один из видов приносящей доход деятельности: определение целей, получение согласия собственника, договор аренды.
• Оптимизация налогообложения образовательного учреждения в соответствии с изменениями в Налоговом кодексе.

3. Привлечения благотворительных средств образовательное учреждение.

• Маркетинг удовлетворенности потребителей качеством предоставляемых услуг как основа привлечения благотворительных средств в образовательное учреждение.
• Варианты привлечения дополнительных финансовых и материальных ресурсов от потребителей, социальных партнеров, спонсоров образовательного учреждения.
• Сравнительная характеристика оформления договоров дарения, пожертвования, безвозмездного временного пользования, договора поручения, договора рекламных услуг.
• Оформление документации при сборе благотворительных средств: безналичная и наличная форма оплаты, оформление материальных ценностей.
• Целевое использование благотворительных средств. Отчетность ОУ об использовании благотворительных средств.
• Оптимизация налогообложения благотворительных средств.
• Функции органов самоуправления ОУ при оказании благотворительности образовательному учреждению.

4. Проверка оказания платных образовательных услуг.

• Перечень документов, анализируемых в ходе проверки.
• Типичные недостатки в уставах ОУ при организации платных образовательных услуг.
• Проверка соответствия договорных отношений требованиям законодательства РФ.
• Проверка соответствия условий оказания платных дополнительных образовательных услуг требованиям Закона РФ «Об образовании».

5. Организация госзакупок для нужд учебного заведения в соответствии с 94-ФЗ.

• Формирование технического задания и конкурсной документации.
• Выбор формы закупки.
• Заключение, исполнение и расторжение гражданско-правового договора с поставщиком.
• Защита от недобросовестных поставщиков.
• Ответственность руководителя учреждения.
• Федеральная контрактная система.

6. Развитие управленческих навыков руководителя учреждения.

• Построение организационной структуры учреждения и выбор собственного стиля управления.
• Деловой этикет и имидж руководителя учреждения.
• Порядок заключения договоров, применение ЕКС, проверка документов, выбор вида договора, определение условий договора.
• Защита персональных данных обучаемых и работников: мероприятия, необходимые для обеспечения защиты персональных данных; локальные акты, обеспечивающие защиту ПД.
• Мотивация работников ВУЗа.
• Управление внутренними конфликтами в трудовом коллективе и создание благоприятного микроклимата.
• Материальное и моральное стимулирование работников.
• Новые системы оплаты труда.

Прилагается пакет кейсов для практического решения:

1. Построение системы мотивации сотрудников.
2. Самоменеджмент руководителя
3. Построение договорной работы образовательного учреждения
4. Анализ эффективности внебюджетной деятельности.
5. Планирование финансовой деятельности учебного заведения.

Автор и ведущий:

Известный консультант-практик по вопросам бухгалтерского учета и налогообложения.

К.э.н., доцент СПб УГПС, сертифицированный преподаватель ряда УМЦ ИПБР, эксперт Законодательного собрания Санкт-Петербурга, член комитета по реформированию бухгалтерского учета ИПБ России, профессиональный бухгалтер и налоговый консультант, серт. CAP.

Лауреат конкурса «Лучший бухгалтер России», автор ряда книг и статей по проблемам бухгалтерского учета и налогообложения.

СКИДКИ*:

Всем новым участникам предоставляется скидка – 5%

При участии двух и более сотрудников от одной компании предоставляются скидки по оплате: 2 и более человека – 7%.

*Скидки не суммируются

В стоимость обучения входит: методический материал, обеды, кофе-паузы.

Всем участникам будет предложена экскурсия по Санкт-Петербургу.

Участникам выдается Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации (72 часа по очно-заочной форме). (Лицензия на право ведения образовательной деятельности № 029227, основной государственный регистрационный номер: 1107799021560)

Региональным клиентам оказывается помощь в бронировании гостиницы на период прохождения семинара.