Стратегическое управление: Магистратура

Основные дисциплины:

• Английский язык в деловом и профессиональном общении
• Бюджетирование
• Компьютерные технологии в науке и образовании в сфере менеджмента
• Корпоративные финансы
• Математические модели в теории управления и исследовании операций
• Методы исследований в менеджменте
• Немецкий язык в деловом и профессиональном общении
• Проектирование логистических систем
• Система управления качеством и международные стандарты
• Современные проблемы менеджмента
• Современный стратегический анализ
• Специфика управления организацией инвестиционно-строительной сферы
• Сравнительный менеджмент
• Стратегический маркетинг
• Стратегическое управление человеческими ресурсами
• Теории стратегического управления и их эволюция
• Теория организации и оргповедение
• Управление бизнесом на основе инноваций
• Управление организационной культурой
• Управление реальными инвестициями
• Формы и методы стратегического контроля

Задачи обучения по программе: 

• самостоятельное решение задач в области стратегического управления;
• систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических навыков  и их применение при решении конкретных научных и прикладных задач в области стратегического управления;
• расширение теоретического горизонта слушателей в области стратегического управления, повышения эффективности бизнеса, стратегического маркетинга, финансового менеджмента, управления человеческими ресурсами ("стратегическое видение");
• знакомство с основными моделями управления, технологиями бизнес-инжиниринга и реинжиниринга, возможностями их применения к условиям бизнеса Компаний; развитие навыков формирования стратегий и планирования их реализации ("технологии управления");
• формирование и совершенствование профессиональных управленческих и корпоративных компетенций топ-менеджеров: принятие решений, постановка задач и делегирование, планирование и организация, лидерство, ориентация на бизнес, развитие, ответственность и др. ("профессиональные и корпоративные компетенции");
• формирование мотивации на развитие в рамках единого видения, ценностей, стратегических и оперативных целей Компании ("развитие");
• создание единого корпоративного языка и понятийного пространства в управлении организационными изменениями; формирование единого пространства внутрифирменной коммуникации, сплочение управленческой команды на базе общей идеологии в процессе обучения ("команда");
• развитие лидерских навыков руководителей в работе со своими коллективами, в управлении изменениями и конфликтами, в развитии подчиненных ("лидерство");
• развитие навыков стресс-менеджмента, управления работоспособностью, раскрытие творческого потенциала ("селф-менеджмент");
• совершенствование личных качеств руководителей, составление и реализация индивидуальных программ развития ("личное развитие");
• овладение практическими навыками управления людьми, включая недирективные методы мотивации сотрудников, приемы коуч-менеджмента, наставничества, технологию "Обучение действием" для управления качеством и вовлечения сотрудников в развитие организации ("коучинг и наставничество").

Вступительные экзамены: 

в форме собеседования (для лиц, имеющих диплом бакалавра или специалиста по соответствующему направлению) по дисциплинам:

• экономическая теория;
• основы менеджмента;
• управление персоналом;
• стратегический менеджмент.

Профессиональная деятельность выпускников: 

• процессы управления организациями различных организационно-правовых форм;
• процессы государственного и муниципального управления;
• научно-исследовательские процессы.

Сфера деятельности:

• организации любой организационно-правовой формы, в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей в различных службах аппарата управления;
• органы государственного и муниципального управления;
• структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело;
• научно-исследовательские организации, связанные с решением управленческих проблем;
• учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.