У вас уже есть заявка на текущий период.
Если вы хотите, чтобы данная программа участвовала в розыгрыше гранта в этом месяце, необходимо добавить ее в папку "Интересные мероприятия".
Или создайте заявку на другой период.
14.12.2019 - 16.12.2019 Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
Форма обучения:
Online
Вид мероприятия:
Вебинар
Тип мероприятия:
Открытые
Целевая аудитория
Для начальников цехов и производств, мастеров, руководителей структурных подразделений, специалистов кадровых служб, руководителей, которые планируют организовать систему наставничества.
Преподаватель
Бодрова Ольга Артуровна, к.э.н., MBA, консультант-практик по управлению с 20-летним опытом работы директором по персоналу и оргразвитию в крупных российских и зарубежных компаниях, бизнес тренер и преподаватель MBA бизнес школ МИРБИС, МГИМО, IBS при Академии им.Плеханова, КУ Газпром.
Анонс программы
На производственных предприятиях во все времена важно иметь представление о современных инструментах и технологиях развития навыков, как самих наставников, так и сотрудников, которых адаптируют и обучают наставники для быстрого и качественного включения "новичков" в работу. Именно поэтому все большую роль играет грамотная реализация функции наставничества в каждом подразделении компании.
Описание программы
Наставничество. Создание системы передачи знаний и навыков.
Наставничество: цели и задачи.
Современные подходы к наставничеству.
Корпоративная культура, способствующая и препятствующая наставничеству.
Виды наставничества: наставничество новичков, наставник при переводе на новую должность, наставничество молодежи, наставник руководителя.
Различие между наставничеством, обучением, развитием, коучингом и менторингом.
Преимущества и недостатки различных подходов к наставничеству.
Внедрение наставничества в компании.
Факторы успеха и риски, способы их преодоления.
Экономическая выгода наставничества.
Человеческий фактор в системе наставничества.
Основы психологии: восприятие, память, ассертивность, когнитивные функции, обучаемость, тип высшей нервной деятельности, психотипы.
Психологические особенности людей, теории мотивации, влияние и манипуляции, управление конфликтами.
Кросс-культурная коммуникация.
Теория ...
Подробнее о программе
Наставничество. Создание системы передачи знаний и навыков.
Наставничество: цели и задачи.
Современные подходы к наставничеству.
Корпоративная культура, способствующая и препятствующая наставничеству.
Виды наставничества: наставничество новичков, наставник при переводе на новую должность, наставничество молодежи, наставник руководителя.
Различие между наставничеством, обучением, развитием, коучингом и менторингом.
Преимущества и недостатки различных подходов к наставничеству.
Внедрение наставничества в компании.
Факторы успеха и риски, способы их преодоления.
Экономическая выгода наставничества.
Человеческий фактор в системе наставничества.
Основы психологии: восприятие, память, ассертивность, когнитивные функции, обучаемость, тип высшей нервной деятельности, психотипы.
Психологические особенности людей, теории мотивации, влияние и манипуляции, управление конфликтами.
Кросс-культурная коммуникация.
Теория поколений: особенности людей, принадлежность к различным поколениям,.
Выбор и подготовка наставников и протеже.
Роли наставников и их "протеже".
Выбор наставника и/или протеже.
Требования к квалификации и компетенциям наставника.
Требования к профессиональным и личностным качествам наставника. Эмоциональный интеллект.
Распределение ответственности между наставником, протеже и кадровой службой.
Организация обучения участников процесса наставничества.
Мониторинг процесса наставничества.
Мотивация наставников.
Измерение эффективности работы наставника протеже.
Отчетность.
Технология обучения при наставничестве.
Методы обучения и развития взрослых.
Стили обучения. Формы обучения.
Методики обучения и передачи опыта: различные техники обучения, групповые и индивидуальные: инструкции, демонстрации, задания, кейсы, проекты. мозг. штурм, дискуссия, индивидуальные планы развития.
Мотивация протеже при успехах, поддержка
при неудачах.
Обратная связь: передача и получение обратной связи.
Завершение процесса наставничества. Что дальше?
Практика: игры, упражнения, задания, дискуссии, кейсы — более 50% учебного времени.
Круглый стол, ответы на вопросы.
В результате обучения участники:
приобретут практические навыки эффективного наставничества на рабочем месте;
приобретут практические навыки планирования развития и обучения персонала;
приобретут практические навыки по постановке мотивирующих задач обучаемым;
приобретут практические навыки по контролю результатов адаптации, обучения и развития сотрудников;
смогут на практике внедрить наиболее подходящие модели наставничества для быстрой и качественной адаптации сотрудников к работе;
повысят уровень личной эффективности.
Цели курса:
ознакомить с подходами к организации системы наставничества, используемых в передовых компаниях России и зарубежья;
ознакомить с эффективными инструментами и технологиями наставничества;
освоить навыки и техники развития сотрудников - "новичков".
Что входит в стоимость
Методический материал.
Документ по окончании обучения
Слушатели, успешно прошедшие итоговую аттестацию по программе обучения, получают Удостоверение о повышении квалификации в объеме 24 часов, (Лицензия на осуществление образовательной деятельности от 03 мая 2017 года №038386, выдана Департаментом образования города Москвы).