У вас уже есть заявка на текущий период.
Если вы хотите, чтобы данная программа участвовала в розыгрыше гранта в этом месяце, необходимо добавить ее в папку "Интересные мероприятия".
Или создайте заявку на другой период.
Сотрудники производственных компаний - наставники (мастера, технологи, квалифицированные рабочие), которые занимаются подготовкой и обучением "молодых" рабочих на рабочем месте.
Преподаватель
Неделин Евгений Юрьевич - генеральный директор Тренинговой компании «БИЗНЕС ПАРТНЕР» (г.Москва), эксперт по современным HR технологиям в сфере управления рабочими кадрами, сертифицированный бизнес-тренер, автор книги: Строим систему обучения персонала.-СПб.:Речь, 2008.
Анонс программы
Формат обучения - корпоративный. Оптимальный размер учебной группы – 14 человек.
Цель программы: развитие навыков влияния на компетентность подопечных при проведении обучающих и развивающих мероприятий в формате наставничества.
Описание программы
Тема 1. Роль наставничества
Цели и принципы наставничества.
Инструменты наставничества.
За что отвечает наставник?
Система действий наставника, направленных на формирование основных навыков по специальности у вновь принятых рабочих.
Система действий по адаптации молодого рабочего к корпоративной культуре, нормам и правилам поведения в компании и в подразделении.
Тема 2. Специфика обучения взрослых людей
Особенности обучения взрослых людей?
Почему подопечные нас «не слышат»? Свойства внимания, память и другие психофизиологические особенности обучающихся. На что можно влиять?
Теория компетентности и ее использование в процессе наставничества
Тема 3. Коммуникация как инструмент наставничества.
Значение позитивной и конструктивной позиции наставника в процессе общения.
Донесение информации до подопечного.
Как работают законы:«Сказал — не значит ...
Подробнее о программе
Тема 1. Роль наставничества
Цели и принципы наставничества.
Инструменты наставничества.
За что отвечает наставник?
Система действий наставника, направленных на формирование основных навыков по специальности у вновь принятых рабочих.
Система действий по адаптации молодого рабочего к корпоративной культуре, нормам и правилам поведения в компании и в подразделении.
Тема 2. Специфика обучения взрослых людей
Особенности обучения взрослых людей?
Почему подопечные нас «не слышат»? Свойства внимания, память и другие психофизиологические особенности обучающихся. На что можно влиять?
Теория компетентности и ее использование в процессе наставничества
Тема 3. Коммуникация как инструмент наставничества.
Значение позитивной и конструктивной позиции наставника в процессе общения.
Донесение информации до подопечного.
Как работают законы:«Сказал — не значит «услышал», услышал — не значит «понял», понял — не значит «правильно понял».
Алгоритм эффективной коммуникации.
Тема 4. Постановка целей и задач подопечным.
Производственные задания и метод SMART/ДИСКО.
Основные ошибки наставника на этапе постановки задач.
Постановка задач различным типам сотрудников.
Тема 5. Формирование трудовых навыков.
Механизм формирования трудовых навыков.
Обучение действием. Алгоритм обучения.
Элементное действие — Комплексное действие — Устойчивый навык.
Как делать – демонстрация/ «делай как я»
К какому результату стремиться – демонстрация/ комментарии
Что важно учитывать/ нюансы/ опасности — комментарии
Тема 6. Контроль и профессиональная обратная связь в наставничестве.
Что должен контролировать наставник?
Пять шагов эффективного контроля.
Цели и принципы обратной связи.
Элементы развивающей обратной связи.
Критика. Как давать негативную обратную связь?
Используемые средства: выполнение практических упражнений и заданий, групповые дискуссии, работа с кейсами, обсуждение конкретных проблем участников тренинга.
Москва,
ул. Орджоникидзе, д. 11 стр. 11, БЦ ABC Estate, офис 612
Бизнес Партнер, тренинговая компания Екатерина Сингх hr@training-partner.ru ул. Орджоникидзе, д. 11 стр. 11, БЦ ABC Estate, офис 612 8 (49показать номер