Цели курса:

• познакомиться с возможностями НЛП
• получить инструменты НЛП, позволяющие сгенерировать самые наилучшие способы решения поставленной задачи
• научиться устанавливать доверительные отношения
• помочь обрести собственную успешную позицию, позволяющую достигать больших результатов
• помочь раскрыть собственные таланты и способности

Программа:

Занятия проходят 2 раза в неделю, по средам и четвергам, с 19.00 до 21.00 мск:
3 июля, 4 июля, 10 июля, 11 июля, 17 июля, 18 июля, 24 июля, 25 июля

Урок 1

Цели и принципы НЛП. Области применения

Коммуникации

• Навыки создания и поддержания раппорта (доверительных отношений)
• Подстройка как метод установления контакта
• Сенсорные репрезентативные системы (визуальная, аудиальная, кинестетическая)
• Как определить ведущую репрезентативную систему
• Речевое выражение сенсорных репрезентативных систем
• Ключи глазного доступа – о чём говорят движения глаз человека в процессе коммуникации
• Тест на определение ведущей репрезентативной системы участников

Домашнее задание: Упражнения «Подстройка», «Сканирование»

Урок 2

• Контрольный тест, обратная связь

Вопросы

• Технология задавания эффективных вопросов
• В чем польза открытых вопросов?
• Вопросы «как если бы»

Домашнее задание: Упражнения «Разговор с другом» и «НЛП-сессия»

Урок 3

• Контрольный тест, обратная связь

Спецификация цели

• Сдвиг от проблемы к задачам
• Определение и правильная формулировка
• Проверочный лист при работе с целями
• Формат конечного результата или «SMART +»
• Подробный разбор темы и демонстрационная сессия

Домашнее задание: Упражнение «Умные цели и проверочный лист»

Урок 4

• Контрольный тест, обратная связь

Инструменты НЛП

• Ассоциация и диссоциация
• Маркировка пространства
• Модель SCORE
• Стратегия Диснея

Домашнее задание: Упражнение «Инструменты НЛП»

Урок 5

• Контрольный тест, обратная связь

Нейрологические уровни

• Иерархия и структура вопросов, которые наиболее удобно соответствуют восприятию мозга
• Структура убеждения с использованием логических уровней

Домашнее задание: Упражнение «Прогулка по логическим уровням»

Урок 6

• Контрольный тест, обратная связь

Работа со временем

• Как планируют и организуют время 2 разных типа людей
• Как распознать эти типы
• Представление о «линии времени» в НЛП

Домашнее задание: Упражнение «Линии времени», «Обратное планирование»

Урок 7

• Контрольный тест, обратная связь

Принятие решений в системе координат

• Как сделать наилучший выбор из возможных
• От сомнений к эффективным действиям
• Расстановка приоритетов по системе «Срочное – Важное»
• 4 блока системы и пошаговое планирование

Домашнее задание: Упражнение «Декартовы координаты», Упражнение «Четыре квадрата»

Урок 8

• Контрольный тест, обратная связь
• Контрольные вопросы по программе
• Обратная связь, ответы на вопросы

Практические рекомендации по освоению
и применению полученных умений и навыков