Обучение по теме Психология в России. Online обучение

Программа повышения квалификации по курсу "Логотерапия и экзистенциальный анализ" в режиме онлайн.
Логотерапия является одним из видов экзистенциальной психотерапии, который основан на анализе и поиске смыслов человеческого существования. Согласно положениям логотерапии, движущей силой человеческого поведения является стремление найти и реализовать существующий во внешнем мире смысл жизни.

Приглашаем на вебинар "Как работает психотерапия: научно-обоснованный подход к психологическим изменениям".

Если у Вас интересует практическая психология и Вам хотелось бы попробовать себя в роли психолога - консультанта, то этот учебно – ознакомительный курс для Вас. В рамках данного курса у участников будет возможность «попробовать» себя как в роли психолога – консультанта, так и в роли «условного» клиента.
Вы узнаете:
√ Что такое психологическая консультация, и из каких этапов она

Часовой вебинар Школы Ильи и Наташи Ломейко об основах соционики и специализированного подхода к дизайну, который позволяет существенно оптимизировать работу с клиентами за счет определения его психотипа и подбора соответствующей дизайн-концепции.

Приглашаем на открытый бесплатный вебинар "Физиогномика чувственной сферы", который проведет консультант спецслужб и бизнеса по анализу поведения и безопасности, психолог, физиогномист Артем Павлов.

Мы всю свою жизнь, от рождения до смерти, проводим в окружении других людей. Эти люди оказывают большое влияние на наше мышление, эмоции и поведение. В этом курсе мы поговорим о том, что происходит с человеком, когда он становится членом социальной группы. Рассмотрим, как люди анализируют информацию о себе и окружающих; когда испытывают позитивные и негативные эмоции друг к другу; при каких

В основе онлайн-курса современная и научная типология личности, возникшая на базе идей Карла Юнга и доработанная создателями опросника Myers-Briggs Type Indicator® - Изабель Майерс Бриггс и Катариной Бриггс. MBTI объясняет индивидуальные различия в стилях поведения людей и дает понимание того, как использовать эти знания на практике.

Учебный план:

1.Курс «Классическая психология в современном контексте»
2. Курс «Психология для предпринимателя»
3. Письменная работа 1
4. Курс «Педагогика бизнес-образования»
5. Письменная работа 2
6. Подготовка к экзамену
7. Экзамен: июль 2012г.

Московский институт психоанализа приглашает психологов на лекцию Щеглова Льва Моисеевича "Тенденции и тренды сексуального поведения", которая пройдет 22 октября с 19.30 до 21.30.

Основные результаты занятий по интеллектуальному развитию:
- Увеличение скорости усвоения информации.
- Повышение качества усвоения информации.
- Повышение объема информации, воспринимаемой без перерыва на отдых и разрядку внимания.
- Увеличение объема одновременно воспринимаемой информации.
- Улучшение основных параметров внимания: объема, устойчивости, концентрации, распределения,

Если у Вас интересует практическая психология и Вам хотелось бы попробовать себя в роли психолога - консультанта, то этот учебно – ознакомительный курс для Вас. В рамках данного курса у участников будет возможность «попробовать» себя как в роли психолога – консультанта, так и в роли «условного» клиента.
Вы узнаете:
- Что такое психологическая консультация, и из каких этапов она состоит.
- Что

Данный курс направлен на приобретение важных навыков взаимодействия, установление доверия и взаимопонимания в семье, сотрудничества между родителями и детьми.
Результат:
1. Вы узнаете, как выстраивать гармоничные отношения с ребенком.
2. Получите навык анализа изменений, происходящих с детьми.
3. Поймете, что нужно делать родителям для того, чтобы коммуникация с ребенком была продуктивной.

Почему зависимые не способны выбрать жизнь? Что заставляет их упорно причинять себе боль? Почему, несмотря на знание о грядущей гибели, они шаг за шагом идут к ней? Можно ли остановить зависимого? В чем смысл зависимости?
Вы узнаете:
- Возможности и препятствия для глубинной психологической и психотерапевтической работы с зависимостями
- Что такое ксенофобия и синдром отчуждения в процессе

Почему зависимые не способны выбрать жизнь? Что заставляет их упорно причинять себе боль? Почему, несмотря на знание о грядущей гибели, они шаг за шагом идут к ней? Можно ли остановить зависимого? В чем смысл зависимости?
Вы узнаете:
В чем смысл зависимости
Можно ли остановить зависимого
Что такое созависимость
Как отличить зависимость от привычки
Особенности мышления, восприятия и мотивов

Деятельность руководителя всегда связана с самыми сильными стрессовыми факторам: амбициозные цели, жесткие сроки, огромная ответственность, мультизадачность и коммуникация с разными людьми. Однако, большинство лидеров обладают высокой природной выносливостью, которая позволяет им справляться с подобным уровнем нагрузок и долго не чувствовать усталость. Такая энергичность и активность становятся

Программа "Адаптивная нейропедагогика" представляет собой уникальный образовательный продукт, в который интегрированы теоретические и прикладные знания из различных областей наук. Цель данной программы — повысить и обогатить возможности человека в личной, семейной и профессиональной деятельности.

Пройдя курс вы получите: практический инструмент для проработки себя и своих близких; доходную профессию, полезную людям, сообщество позитивных, поддерживающих людей, личностный рост и развитие, любимую работу, возможность помогать людям и делать этот мир лучше.

Пошаговая система для тех, кто хочет понять подсознательные мотивы поведения Заказчика и за счет этого увеличить свой доход.

Стресс – это часть современной жизни, причем сегодня – больше, чем когда-либо. Жизнь женщины наполнена стрессовыми ситуациями повсюду – в личной жизни, в семье, на работе.
Особенно актуальна эта тема для людей, которые развиваются. Ведь развитие – это всегда освоение новых территорий: и внутри и снаружи. И всегда это выход за рамки привычного, выход из зоны комфорта. А выход из зоны комфорта —

В последние годы игровая терапия становится все более популярной и в России. Сфера ее применения достаточно широка, начиная от частной практики и заканчивая работой с детьми в образовательных и медицинских учреждениях. Этот метод дает прекрасные результаты в работе с нормально развивающимися детьми, испытывающими временные трудности, а также с детьми, страдающими невротическими расстройствами, и