Инновационные технологии сопровождения профессионально-педагогической деятельности педагога в условиях реализации ФГОСов и профстандарта: Повышение квалификации

1. Нормативно-правовые требования к организации профессионально-педагогической деятельности (далее — ППД) учителя в ОО.

• Закон "Об образовании в РФ": требования к деятельности ОО.
• ФГОСы: требования к образовательному процессу, достижение образовательных результатов.
• Профессиональный стандарт педагога: требования к ППД учителя как основе проектирования и реализации образовательного процесса.

2. Методологические основы проектирования и реализации современного образовательного процесса в ППД учителя.

• Особенности моделирования современного образовательного процесса.
• Компетентностный подход к ППД учителя: компетентности и компетенции. Формирование актуальных компетентностей как основа успешного прохождения аттестационных испытаний и реализации требований профессиональных стандартов и ФГОСов.
• Анализ комплексной модели учительского роста в образовательной организации.

3. Реализация профессионального стандарта педагога в ППД педагога.

• Требования образовательной организации к ППД педагога. Диагностика персонифицированных проблем в ППД учителя. Систематизация выявленных проблем в рамках ОО.
• Интерактивное освоение и совместное проектирование способов решения базовых проблем, снижающих качество ППД учителей в ОО.
• Построение индивидуального образовательного маршрута в рамках непрерывного образования педагога как условие решения персонифицированных проблем и повышения качества образования в ОО.
• Практикум по разработке индивидуального образовательного маршрута как основы повышения качества ПДД педагога.

4. Система методического обеспечения ППД учителя в ОО.

• Создание внутришкольной системы оценки качества образовательного процесса.
• Методическая деятельность ОО по оценке и повышению качества ППД учителя.
• Анализ эффективности деятельности методических объединений, творческих групп.
• Сопровождение как инновационный способ повышения качества ППД учителя в ОО.
• Создание служб сопровождения и обеспечение их работы в соответствии с актуальными потребностями педагогов ОО.

5. Инновационные технологии сопровождения профессионально-педагогической деятельности учителя.

• Технологии, ориентированные на создание условий для становления профессионально-педагогической компетентности учителя.
• Практикум по разработке системы обучающих семинаров по теме "Профессионально-педагогическая компетентность учителя".
• Технологии, ориентированные на создание условий для обогащения опыта решения проблем профессионально-педагогической деятельности учителя.
• Практикум по организации проектировочной деятельности в методическом объединении начальной и основной школы.
• Технологии, ориентированные на создание условий для самоанализа профессионально-педагогической деятельности и ее коррекции. Методика работы с рефлексивной тетрадью педагога.
• Практикум по разработке индивидуального образовательного маршрута учителя в условиях реализации ФГОСов.
• Тьюторское сопровождение качества ППД учителя начальной и основной школы.

6. Экспертиза качества ППД учителя.

• Аттестация и экспертиза деятельности учителя на основе профессионального стандарта педагога.
• Основные инструменты проверки качества ППД учителя: внутренний и внешний мониторинг, накопительная система оценки.
• Процедуры аттестации как инструмент проверки качества ППД.

7. Экспериментальная и инновационная деятельность образовательной организации как наивысший уровень профессиональной квалификации профессионально-педагогической деятельности педагога. Экспериментальная и инновационная площадка регионального и федерального уровня. Особенности подготовки документов к конкурсным процедурам, процессы организации и реализации экспериментальной и инновационной деятельности, критерии эффективности.

Удостоверение о повышении квалификации в объеме 40 часов (лицензия № 3053 от 03.07.2017).

Для оформления удостоверения необходимо предоставить:

• копию диплома о высшем или среднем профессиональном образовании (в случае получения диплома не в РФ, просим уточнить необходимость процедуры признания иностранного диплома в РФ по телефону, указанному на сайте)
• копию документа, подтверждающего изменение фамилии (если менялась).

В пакет участника входит:

• обучение по заявленной программе;
• комплект информационно-справочных материалов;
• экскурсионная программа;
• ежедневные обеды и кофе-брейки.