Повышение квалификации дистанционно, дистанционные курсы повышения квалификации

Курс носит практико-ориентированный характер и знакомит слушателя с инструментами цифрового образования, методиками работы с электронными образовательными платформами и технологиями представления учебного материала в условиях современного образования.

Практико-ориентированная направленность курса позволяет создать максимально эффективные условия для развития профессиональных компетенций педагогических работников.

Генетические технологии стали повседневной практикой в медицине, сельском хозяйстве, охране природы, микробиологической промышленности. Дети, которые сейчас обучаются в средней школе, достигнут совершеннолетия уже в новой генетической эпохе — с новыми услугами, профессиями и рабочими местами. Важно подготовить их к новому миру, обеспечить необходимыми знаниями и практическим опытом.

Целью курса является ознакомление с работой электронной почты и управлением электронными сообщениями и контактной информацией в Microsoft Outlook 2003.

Целью курса является ознакомление с понятиями и возможностями и приемами работы в операционной системе Microsoft Windows XP.

Цель курса: совершенствование общих и профессиональных компетенций необходимых специалистам библиотеки в условиях постоянного развития современной школы

Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью соответствия квалификации педагога положениям профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" (утв. Приказом Минтруда России от 18.10.2013 N 544н).

Обучение по программе позволит педагогам дошкольных образовательных организаций приобрести профессиональные компетенции в современных условиях реформирования системы дошкольного образования: введения государственных стандартов, новых требований к структуре основной образовательной программы, внедрения инклюзивного образования. Организовать образовательный процесс детей с ОВЗ в условиях

Необходимость повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста является одной из основных задач проведения аттестации (Приказ Минобрнауки России от 07.04.2014 N 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность")

Обучение по программе позволит учителям начальных классов, а также специалистам служб сопровождения организовать процесс обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования с учетом их индивидуальных особенностей; организовать эффективное взаимодействие со всеми субъектами образовательного процесса в инклюзивной практике (родителями, учениками, учителями).

Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью соответствия лиц, ответственных за организацию физической культуры в дошкольных образовательных организациях, квалификационным требованиям.

Приглашаем на обучение по теме: "Методика обучения биологии в основной и средней школе в рамках ФГОС".

Приглашаем на обучение по теме: "Инновационные технологии проектирования урока физики как основа эффективной реализации ФГОС".

Основное внимание в содержании курса уделено изучению современных подходов к формированию и оцениванию функциональной грамотности.Программа курса охватывает все компоненты функциональной грамотности: читательскую, математическую, естественно-научную, финансовую грамотность, креативное мышление и глобальные компетенции. Практические задания помогут слушателям разобраться в общих вопросах

Приглашаем на обучение по теме: "Технология использования робототехники в дошкольном образовании".

Актуальность образовательной программы повышения квалификации обусловлена внедрением профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)" и предъявлением требований к квалификации воспитателя.

Обучение по программе позволит совершенствовать профессиональные компетенции педагогов, участвующих в психолого-педагогическом сопровождении детей с ЗПР и методическом обеспечении образовательного процесса в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ДО. Итогом освоения программы является овладение слушателями основами проектирования индивидуальных маршрутов развития,

Обучение по программе позволит получить информацию о деятельности музыкального руководителя в сфере дошкольного образования в условиях реализации ФГОС

Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью соответствия квалификации специалиста в области образования, положениям профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" (утв. Приказом Минтруда России от 18.12.2013 N 544н). Проекта Приказа Министерства

Приглашаем на обучение по теме: "Методика организации театрализованной деятельности дошкольников: практика создания детского театра".