Курсы обучения в Красноярске

В программе:
- Интерфейс программы «1С:Торговля и Склад» и её объекты.
- Первичная настройка программы.
- Работа в режиме "конфигуратора": сохранение и восстановление баз данных, настройка прав, создание интерфейса, формирование списка пользователей.
...
По окончании курса все слушатели получат Сертификат.

Полноценный курс предназначен для мастеров, имеющих диплом по маникюру. Вы учитесь работать с насадками и решать наиболее частые проблемы (мозоли, трещины, натоптыши) с помощью аппарата и ручных инструментов. Кроме того, вы учитесь процедурам SPA педикюра, то есть уходу за кожей ног и массажу стоп.

Семинар рекомендуется специалистам, проводящих инженерно-геологические изыскания. Предназначен для формирования навыков обработки и интерпретации результатов лабораторных испытаний и статического зондирования грунтов, построения разрезов и инженерно-геологических колонок, формирования отчётной документации.
Базовый уровень слушателей: навыки работы в среде AutoCAD.

Цель: показать возможность программы Adobe Flash как универсального инструмента при создании приложений rich media.
Задачи мастер-класса:
- Дать слушателям информация об основных способах создания rich media приложений для Интернета.
- Использование и создание фоновой анимации.
- Создание анимации при помощи масок.
- Показать примеры использования анимации текста.
- Оптимизация ролика.
-

Комплексная программа позволяет овладеть основным набором графических программ и инструментов, необходимых дизайнеру в работе. Вы освоите такие программные пакеты, как Adobe Photoshop, Corel Draw, Adobe Illustrator.

Цель: помочь руководителям создать работающую систему мотивации персонала и выработать навык нематериальной мотивации.
Результат:
- Повышение результатов труда подчинённых.
- Улучшение психологического климата в коллективе.
- Минимизация затрат на мотивацию персонала.
- Увеличение прибыли предприятия в целом.

Преимущества нашего обучения:
- Отличная теоритическая и практическая база (отработка практических навыков на моделях).
- Предоставление материалов и моделей для процесса обучения.
- Консультации по подбору расходных материалов.
- Индивидуальный подход к каждому ученику и формированию программы обучения.
Возможность прохождения бесплатной практики в нашей ногтевой студии. Содействие в

Процедура наращивания ресниц одна из самых популярных в индустрии красоты. Наши семинары помогут стать профессионалом, откроют секреты наращивания, тонкости техник, особенности работы с различными материалами. Курсы по наращиванию включают в себя теоретическую и практическую части.

Данный курс содержит основы организации работы склада. Слушатели курса научатся оформлять документы, проверять правильность их заполнения. Узнают правила и регламенты складской работы.

Программа направлена на развитие профессиональной компетентности руководителей указанных учреждений в условиях реализации региональной образовательной политики, изменений в образовательном пространстве и в условиях развития краевой системы кадетского и женского гимназического образования. В результате освоения программы у слушателей формируется система базовых теоретико-методологических,

Программа соответствует требованиям к программам подобного типа. После обучения по данной программе слушатель будет иметь право преподавать предмет "Основы безопасности жизнедеятельности" в школе, "Безопасность жизнедеятельности" в средне-специальных учебных заведениях,"Основы военной службы" и "Допризывная подготовка" в профильных школах и кадетских корпусах.

Основное назначение программы: освоение методики преподавания иностранного (английского) языка в начальной школе с учетом требований ФГОС НОО к результатам по иностранному языку.

Актуальность предлагаемой образовательной программы обусловлена введением предмета Естествознание в Государственный образовательный стандарт общеобразовательной школы. В настоящее время школа испытывает дефицит педагогических кадров, компетентных в области естествознания. С другой стороны, снижение численности учащихся вызвало снижение потребности в педагогах, в том числе педагогов

Обновление содержания дошкольного образования предполагает изменение подходов к организации образовательной деятельности не через систему занятий, а через различные виды общения и деятельности, адекватные дошкольному возрасту. Игра - ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста. Игра как мощнейшая сфера  "самости", как способ самовыражения, самоопределения, самопроверки, 

Программа построена в контексте ФГОС ДО к содержанию образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". В процессе работы слушателям представится возможность понимания способов организации продуктивной деятельности детей и освоения различных техник (валяние шерсти, роспись по ткани и т.д.) через включенность в мастер-классы и практическую работу. Достаточно ли Вы знакомы с творчеством

Полноценное развитие личности ребенка в большей степени обеспечивается организованной развивающей предметно-пространственной средой. В процессе освоения содержания программы данного курса рассматриваются следующие темы: значение, принципы, условия организации развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей; психолого-педагогические

Современные изменения в области дошкольного образования предъявляют новые требования. Данная программа позволит не только разобраться слушателям в понимании методов проектирования и исследования, но и непосредственно овладеть ими. Что значит модернизация дошкольного образования для работников ДОУ? Каким способом педагогу эффективно организовать свою работу, сталкиваясь с множеством проблем? Каким

Курсы направлены на освоение современных форм взаимодействия ДОУ с семьей и социальными партнерами. Содержание курса содержит ответы на вопросы: Почему необходима переориентация педагогов на новую модель взаимодействия семьи, социальных партнеров и дошкольного учреждения? В чем отличие традиционных форм сотрудничества от современных форм взаимодействия? Способна ли современная семья быть

Каковы развивающие возможности музыкального искусства? Как проектировать образовательную деятельность в области "Художественно-эстетическое развитие" в контексте ФГОС ДО? Как эффективно реализовать педагогические технологии воспитания музыкальной культуры ребенка? Каковы основные принципы организации музыкально-художественной деятельности дошкольников в современной ситуации? В чем заключается

Организация образовательного процесса в контексте внедрения ФГОС ДО требует от дошкольных работников осмысления основных принципов, основанных на отношении к дошкольному детству, как уникальному и самоценному периоду жизни человека. Актуализируется проблема в понимании целостности образовательной деятельности через: организацию специфических видов общения; детскую самостоятельность;