Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Цель обучения: приобретение теоретических знаний в области комплексных вопросов разработки электронных образовательных ресурсов, а также практических навыков создания и редактирования электронных учебных курсов, наполнения СДО учебными материалами.
Категория слушателей: специалисты учебных центров, педагогические дизайнеры, ответственные за разработку электронного учебного контента

Интенсивный формат обучения для тех, кому важно в сжатые сроки понять суть и специфику коучинга, получить ориентиры для его применения в своей работе и в жизни. Программа тренинга адресуется лидерам, руководителям, консультантам, тренерам, а также всем интересующимся особенностями применения инструментов коучинга для бизнеса и повседневной жизни

ТРЕНИНГ ДЛЯ БИЗНЕС-ТРЕНЕРОВ, МАСТЕРОВ И ВОЛШЕБНИКОВ
* принцип запуска инсайта, рождения творческого импульса
* готовые упражнения для собственных тренингов, которые  позволяют максимально раскрыть потенциал участников
* и многое другое...

V Международная Зимняя Психологическая Школа.
Эмпатия – инструмент развития и управления. Психологический и организационный консалтинг, переговоры, продажи, управление конфликтом.

Юлия БАСКИНА - канд.психол.наук, член Национальной Гильдии Профессиональных Консультантов. Руководитель направления организационного консультирования и тренингов в Московском Гештальт Институте. 15-летний опыт проведения тренингов и групповой работы. Обучалась в Институте Организационного консультирования (Франкфурт, Германия), Институте психодрамы в Чикаго, во Франкфуртском и Вашингтонском

Тренинг направлен на формирование у участников навыков распознавания техник влияния, которые применяются к ним, а также на освоение приемов влияния на других людей.

Это специальный тренинг в искусстве генеративного коучинга. Коучинг - это процесс, который помогает человеку действовать, максимально реализуя свои возможности. Он включает в себя активизацию всех сил человека, помощь человеку в движении за пределы внутренних сопротивлений и вмешательств и облегчение его функционирования, как части команды. Генеративный коучинг - это самый высокий и самый

Марша Рейнольдс, MCC ICF, PsyD, одна из первых 25 сертифицированных MCC ICF, Президент ICF Global 2000 года, степень Мастера по проведению тренингов коммуникативных навыков и тренингов обучения взрослых.
Марша Рейнольдс, изучая новые подходы к использованию эмоций в улучшении качества работы и повышения уровня жизни,  успешно развивает и проводит по всему миру программу по Эмоциональной

Этот курс о том, как разрабатывать тренинг быстро, с удовольствием и под конкретную задачу. Это уникальная серия тренингов для тренеров, которая содержит различные "фишки", помогающие сделать Вашу работу еще интереснее и приятнее. Инновационные технологии избавят Вас от рутины, позволят сделать Ваш тренинг еще более захватывающим, ярким и динамичным. Это редкая возможность познать науку быстрого

Модуль №1 из курса для бизнес-тренера.
В программе:
Отличия бизнес-тренинга от других видов обучения. Диагностика перед тренингом. Как составить программу под потребности и затруднения участников? Моделирование блока и подбор упражнений. Интерактивные методы и игры. Роль тренера и роль фасилитатора.

Это одна из форм обучения на рабочем месте, акцент в которой делается на практическую составляющую. В процессе наставничества более опытный и квалифицированный сотрудник организации передает своему подопечному (наставляемому, обучаемому) знания и навыки, необходимые тому для эффективного выполнения профессиональных обязанностей. Иными словами наставничество направлено на развитие прикладных

В результате обучения тренеры-новички смогут провести полноценный тренинг, а опытные коллеги обновят репертуар приёмов и приобретут новые знания.
Все вместе получат уникальную возможность усовершенствовать главный инструмент деятельности тренера – его речь. Не речь вообще, а речь именно тренера, с учетом особенностей этой профессии.
В программе использованы уникальные технологии речевой

Трехдневный тренинг «Развитие компетенций проведения тренинга» стал легендой. Вот уже 17 лет в Санкт-Петербург приезжают тысячи специалистов со всей России для того, чтобы пройти обучение в Институте Тренинга. В отличие от многих Вам не придется преодолевать тысячи километров и тратить лишние деньги и время, чтобы перенять эти уникальные  знания. Потому что наша компания привезла лучшего тренера

Двухдневный тренинг "Технологии создания образа по международным стандартам" проведет в Новосибирске Анастасия Катаурова, стилист, визажист, дипломированный специалист Instituto Marangoni Milano.

На первом модуле уникальной программы вы получите научно обоснованное представление об Эмоциональном интеллекте. Получите возможность осознать свой ЭИ, измерить его, сделать первые шаги в освоении нового ресурса, который, в общем-то, всегда был под рукой, но не осознавался как мощный и безопасный ресурс.
Теоретические (строго научные!) знания и практические упражнения по развитию ЭИ по

Программа МГУ им. Ломоносова.
Цель и задачи:
Тренинг направлен на освоение и систематизацию участниками всего спектра базовых технологий и навыков, необходимых для самостоятельной разработки и проведения бизнес-тренингов.

Уникальная 5-дневная авторская, охватывающая ВСЕ АСПЕКТЫ деятельности ТРЕНЕРА, дает Вам возможность в короткие сроки пройти системное обучение по всем тренерским компетенциям и получить интересную, высокооплачиваемую, перспективную профессию БИЗНЕС-ТРЕНЕР, а также ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ разработки и проведения тренингов в ВЕДУЩЕМ учреждении по подготовке и повышению квалификации бизнес-тренеров ПЕРВОМ

С 13-го по 26-е апреля впервые в Москве пройдет уникальное событие - Британская неделя интегративных тренингов лидерства и коммуникации.
Ведущие тренингов - одни из лучших специалистов Великобритании по интегративным и коммуникативным техникам: Марк Уолш, Рэй Тэйлор и Дорота Годби.
Этот уникальный образовательный проект - отличная платформа для обмена опытом между британскими и российскими

С чего начинается подготовка Ассессмент Центра?
Как правильно составить профиль компетенций к должности?
С помощью каких методик можно оценить различные компетенции?
Как грамотно составить программу Ассессмент Центра?
Что влияет на достоверность результатов проведения оценки?
Для каких целей могут быть использованиы результаты проведения Ассессмент Центра?
Практическая часть предполагает

Какие способы, формы и приемы передачи знаний наиболее эффективны?
С помощью каких инструментов и техник можно организовать эффективную групповую работу?
Как составлять тренинговые программы?