Курсы по коучингу , развитие навыков тренера

На этом мастер-классе Вы узнаете о новых тенденциях и методах в образовательной сфере и воспитании детей и подростков. Не секрет, что старые методы уже не срабатывают, но ничего по-настоящему эффективного официальная школа не может предложить родителям. Однако развивающие центры и коммерческие школы используют опыт и методики иностранных коллег (Норвегии, Канады, Америки) и лучших российских

Программа утверждена Министерством образования и науки РФ (приказ № 187 от 14.02.11 г.) и зарегистрирована Министерством юстиции.

В динамично меняющейся бизнес среде обучение руководителей становится все более актуальной задачей. Тренерская работа с группой руководителей - это достаточно сложный и всегда ответственный процесс.
Какие управленческие тренинги востребованы сегодня  и на что нам ориентироваться завтра?
Что должен знать и уметь тренер, обучающий руководителей?
Как  разрабатываются управленческие

Конкурентные преимущества данной программы:
    Системный подход к бизнес-тренингу, включающий в себя организационную, психологическую, технологическую и инструментальную составляющие.
    Реальный практический опыт тренерской деятельности, лежащий в основе концепта программы.
    Программа включает в себя «творческую мастерскую», где участники курса смогут опробовать собственные находки.
   

Практический курс для внутрифирменного тренера
Постоянное обучение сотрудников становится приоритетным для многих компаний. Именно поэтому незаменимым элементом системы обучения и развития персонала в любой организации становится тренинг. Посетив данный курс бизнес-тренеры смогут расширить свой методологический арсенал по подготовке учебных программ, получат конкретные рекомендации и

Семинар для руководителей компаний и HR-специалистов расскажет о возможностях создания внутрифирменной системы обучения в вашей компании, о способах оценки потребности в обучении, о том, какие формы и методы обучения лучше выбрать для разных категорий персонала, а также об оценке эффективности учебных мероприятий и построении комплексных программ развития персонала.

Участники научатся:
1. Определять потребности организации-заказчика в комплексном и системном обучении персонала бизнес-навыкам;
2. Разрабатывать и проводить любые навыковые бизнес-тренинги для сотрудников разных иерархических уровней компании;
3. Проводить предтренинговое и посттренинговое сопровождение персонала;
4. Анализировать эффективность обучения.

Настоящая программа позволит осуществить подготовку и последующее профессиональное развитие корпоративных тренеров по четырём направлениям:
- Тренер продаж (разработка и проведение тренингов продаж).
- Тренер базовых управленческих умений (разработка и проведение тренингов для руководителей).
- Разработка и проведение тренингов личностного роста.
- Тренинг-менеджер (организация и управление

Программа "Мастерство тренера" модернизируется на протяжении 7 лет. Текущая версия 3.0 отражает современное и перспективное видение навыков бизнес-тренера. В основе программы лежат работающие технологии и методики, опробованные в рамках деятельности агентства и доказавшие свою эффективность. В то же время программа содержит исключительно нестандартные техники работы с аудиторией, которые

Участники семинара научатся применять такой инструмент, как коучинг в работе с первыми лицами компании с целью помочь им в процессе принятия и реализации управленческих решений, в выстраивании карьеры сотрудников, в работе с командами, особенно в процессе внедрения изменений, в регулировании взаимоотношений с коллегами, в развитии персонала и т.п.

Тренинг помогает участникам научиться  эффективному  взаимодействию с группой. Они изучают закономерности проявления групповой динамики, особенности взаимодействия с разными типами групп и разными типажами участников. Участники осваивают основные принципы тренерского поведения, преодоления сопротивления группы и отдельных людей, учатся работать с агрессией.

Данная программа помогает участникам научиться эффективному взаимодействию с группой. Они изучают закономерности проявления групповой динамики, особенности взаимодействия с разными типами групп и разными типажами участников. Участники осваивают основные принципы тренерского поведения, преодоления сопротивления группы и отдельных людей, учатся работать с агрессией.

Целью реализации программы "Теория и методика преподавания основ городошного спорта" является совершенствование имеющихся и получение новых компетенций в области городошного спорта, необходимых для профессиональной деятельности.

Цели и результаты тренинга: обучить менеджеров технологии управления в стиле коучинг, обеспечить системное понимание цели и специфики коучингового подхода в управлении, освоить базовые коучинговые технологии, применимые в решении бизнес-задач, работе с персоналом и собственном развитии, на практике отработать конкретные управленческие ситуации с применением коучинговых технологий.

Цели и результаты тренинга: сформировать у участников представление о коучинге, познакомить участников с базовыми техниками коучинга.

Если Вы хотите научиться применять коучинг в менеджменте как инструмент профессионального развития и управления своей командой, а также развить собственные управленческие компетенции, такие как: Управление отношениями/коммуникацией, Личная эффективность, Наставничество/коучинг, мы приглашаем Вас на тренинг "Управление в стиле "коучинг".

В программе: цели и задачи вашего тренинга, выбор маркетинговой ниши, разработка концепции тренинга (целевая аудитория, цены, технологии, стратегии, реклама) и многое другое.

В программе: потребности и ожидания человека как основа любого тренинга, стратегии построения тренингов, выработка тем и концепций тренинга и многое другое.

Участники тренинга научатся: моделировать и проводить бизнес - тренинги под задачи клиента; управлять участниками тренинга, работать с "трудными" участниками; организовывать оценку методом 360; осуществлять пост-тренинговое сопровождение после окончание тренинга.

На семинаре Вы познакомитесь с методикой и техникой самостоятельной разработки и проведения Центров оценки, навыками наблюдения и анализа поведенческих моделей, групповой экспертной работы, предоставления глубокой и обоснованной обратной связи, использования элементов коучинга.