Подготовка учащихся к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) по русскому языку

Занятие 1. Проблемные вопросы обучения изложению

• Сжатие текста

Занятие 2. Орфоэпия, лексика

• Современные орфоэпические нормы
• Акцентологический минимум
• Лексика и фразеология
• Лексикография

Занятие 3. Морфология и культура речи

• Морфологические нормы (имя существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол)

Занятие 4. Синтаксис и культура речи

• Синтаксические нормы
• Трудные случаи построения синтаксических единиц

Занятие 5. Словообразование

Занятие 6. Орфография и пунктуация

• Типология заданий
• Трудные вопросы орфографии

Занятие 7. Простое и сложное предложение

• Типология заданий
• Трудные вопросы постановки знаков препинания

Занятие 8. Простое осложнённое предложение

• Типология заданий
• Трудные вопросы постановки знаков препинания

Занятие 9. Сложноподчиненное, сложносочинённое и бессоюзное предложение

• Сложное предложение с разными видами связи
• Организация обобщающего повторения
• Трудные вопросы постановки знаков препинания

Занятие 10. Комплексная работа с текстами

• Типология заданий
• Анализ и информационная обработка текста
• Анализ выразительных средств текста

Занятие 11. Написание сочинения

• Основные требования к сочинению
• Выявление проблемы текста
• Что такое комментарий?
• Трудности выявления авторской позиции
• Способы аргументации в сочинении ЕГЭ по русскому языку
• Анализ сочинений абитуриентов

Занятие 12. Написание сочинения

• Основные требования к сочинению
• Сочинение на лингвистическую тему
• Трудности толкования смысла финала текста
• Подбор аргументов из текста в сочинении ОГЭ по русскому языку
• Трудности толкования значения слова: формулировка и комментирование определения.
• Способы аргументации в сочинении ОГЭ по русскому языку
• Анализ сочинений выпускников