Курсы: образование и педагогика в Санкт-Петербурге

Цель обучения: совершенствование у слушателей профессиональных компетенций воспитателя детей дошкольного возраста, а также знаний, умений и навыков, необходимых для реализации на высоком профессиональном уровне процесса воспитания детей в дошкольных образовательных организациях в рамках ФГОС ДО.

Цель обучения: формирование готовности педагогов к социально-педагогическому сопровождению образовательного процесса.

Цель обучения: формирование готовности педагогов к психолого-педагогическому сопровождению детей с нарушениями поведения в образовательном процессе, семей имеющих детей с нарушениями поведения.

Цель курса: расширение коммуникативных возможностей для общения с людьми со сниженным слухом. Задачи курса: формирование практических навыков дактилологии и жестовой речи для последующего овладения профессией сурдопереводчика; воспитание толерантных отношений к людям с ограниченными возможностями.

Курс для повышения уровня профессиональной компетентности профессорско-преподавательского состава по организации и реализации психолого-педагогического сопровождения студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями  здоровья (ОВЗ) для обеспечения их успешной успеваемости и положительного эмоционального самочувствия, развития личностного потенциала и навыков продуктивного

Приглашаем на курс повышения квалификации "Работа в электронной информационно-образовательной среде".

Программа развивает у слушателей базовые и специальные компетенции в области психологии управленческой деятельности в образовательном учреждении, а также в сфере психологии профессионального здоровья и осуществления здоровьесберегающих мероприятий; развивает навыки управления и самоуправления в стрессовых ситуациях; способствует профилактике профессионального выгорания; помогает развить

В программе курса "ПК для педагогических работников образовательных учреждений (повышение квалификации в рамках гос. аттестации)": Microsoft OfficeWord 2007, Microsoft OfficeExcel 2007.

Цели и задачи программы: в ходе реализации программы осуществляется подготовка специалиста в области преподавания математики в общеобразовательных учреждениях, обеспечивающего эффективную реализацию образовательного процесса.
Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке.

Игровая терапия во всех ее формах является одним из наиболее адекватных терапевтических подходов в работе с детьми, так как базируется на естественной потребности ребенка играть. Однако эта потребность может быть недостаточно сформирована, подавлена, деформирована на тех или иных этапах психического онтогенеза.
Семинар предполагает обсуждение разнообразия психодинамических феноменов, возникающих

Квалификация: преподаватель русского языка как иностранного.
Цель программы: подготовка специалиста - преподавателя по русскому языку для иностранцев.

Система Е. Д. Авериной, формирующая с первых занятий беспереводное владение иностранным языком.
Ведет автор, Е. Д. Аверина,член-корреспондент Академии акмеологических наук, доцент кафедры технического перевода и профессиональной коммуникации , кандидат педагогических наук, 30-летний опыт обучения по данной системе.