Мотивация на вебинарах: передовые методы и инструменты: Курсы

Вебинар 1. Классические приемы проведения вебинаров

• Спикер, манера общения, юмор и харизма. Базовые принципы общения с аудиторией.
• Понятная и актуальная цель обучения – залог мотивации аудитории.
• Слайды и оформление контента. Приемы "как не усыпить аудиторию".
• Базовые принципы композиции.
• Тексты, шрифты, выделение главного.
• Геймификация домашних заданий (если они есть).

В результате участники:

• Поймут базовые принципы общения с аудиторией для формирования вовлекающего обучения.
  
• Научатся создавать вебинары по актуальным для слушателей вопросам, формулировать контент языком проблем и решений.
  
• Разберутся, как применять основные принципы композиции и дизайна к презентационным материалам вебинара.
  
• Потренируются составлять домашние задания с элементами геймификации и давать по ним обратную связь.

Вебинар 2. Технические инструменты, встроенные в вебинарные платформы

• Приемы работы в чате:
  • Диалог, обратная связь и вовлечение в обсуждение контента.
  • Техника Будильник – периодически "будите" тех, кто отвлёкся, с помощью фраз-триггеров.
• Проведение опросов и тестов.
• Инструменты рисования и кейсы их применения.
• Разделение аудитории на группы и командная работа.

В результате участники смогут:

• Вовлекать участников вебинара в диалог в чате, проводить активные дискуссии и обсуждение контента.
  
• Применять техники активации внимания с помощью специальных вопросов.
  
• Задавать тестовые вопросы, мотивирующие к изучению материала.
  
• Проводить опросы, подталкивающие к раскрытию темы и активации внимания учеников.
  
• Правильно применять встроенные в вебинарную площадку инструменты рисования.
  
• Вовлекать в активное обучение с помощью групповых онлайн-обсуждений и решения командных задач.
  

Вебинар 3. Применяем дополненную реальность (AR) для вовлечения в учебный процесс

• Технология дополненной реальности: возможности, ограничения, стоимость.
• Методология применения дополненной реальности на вебинаре для мотивации и вовлечения.
• Кейсы: как разные компании используют AR на вебинарах.
• Поставщики AR-решений и возможности самостоятельного быстрого создания AR-контента.

В результате участники:

• Разберутся в основах дополненной реальности.
  
• Поймут методические особенности применения AR в учебном процессе.
  
• Научатся пользоваться платформой по управлению контентом дополненной реальности.
  
• Самостоятельно создадут AR-проекты для обучения сотрудников в своей компании.
  
• Смогут запустить пилотные проекты по обучению персонала с элементами AR.
  

Вебинар 4. Популярные инструменты командной работы на вебинарах

• Геймификация, визуализация, управление вниманием и групповая работа в инструменте Miro.
• Сервис Kahoot для тестирования и геймификации.

В результате участники смогут:

• Использовать инструменты Miro для проведения занятий и управления вниманием аудитории.
  
• Cоздавать и проводить викторины, игры и конкурсы во время вебинаров с помощью инструмента Kahoot.
  

За последние несколько лет вебинары привычно вошли в нашу жизнь. Обучение стало доступнее и легче, тренеру не нужно ехать в другой город и сотрудников не нужно отправлять в командировку. Но, к сожалению, эффективность проведения вебинаров оставляет желать лучшего. Как правило, тренер что-то вещает и очень надеется, что его кто-то слушает по другую сторону экрана. Опытный спикер привлекает своих учеников к диалогу в чате, а самые бывалые – еще и к групповой работе. Но таких опытных – единицы, да и не все вебинарные площадки позволяют нам реализовать придуманный интерактив.

Освойте самые передовые инструменты корпоративного дистанционного обучения. Поразите руководство, коллег и партнеров. Самостоятельно создайте увлекательный процесс при помощи проверенных методических приёмов и современных технических инструментов.

На курсе под руководством Александра Воробьева разберем:

• проверенные методические приемы, повышающие вовлеченность аудитории на ваших вебинарах;
• инструменты, встроенные в вебинарные платформы, которые позволяют делать обучение активным;
• внешние инструменты, которые расширяют возможности вебинарных платформ и позволяют геймифицировать процесс обучения;
• применение дополненной реальности для мотивации на вебинарах – самостоятельно создадим AR-контент и научимся проводить интерактивные AR-вебинары.

Форма проведения:

Онлайн-курс из 4 вебинаров по 1,5-2 часа + 6,5 часов самостоятельной работы (выполнение домашних заданий). Итого – 14 часов.

Регламент проведения курса:

• Вебинар 1 с 10:00 до 11:30
• Вебинар 2 с 10:00 до 12:00
• Вебинар 3 с 10:00 до 12:00
• Вебинар 4 с 10:00 до 12:00

Что вам понадобится:

• ПК с выходом в интернет с характеристиками не ниже Intel Core i3 6-го поколения или аналогичный, оперативная память 4 ГБ, разрешение экрана 1024х768. Или мобильное устройство.
• Доступ в интернет со скоростью не ниже 5 Мбит/сек.
• Операционная система Windows 7, macOS 10.10, iOS 10, Android 4.4 и выше.
• Веб-камера и микрофон для выхода в эфир.
• Для ПК рекомендуем использовать последние версии браузеров: Chrome, Firefox, Яндекс.Браузер, Opera.
• Для планшетов и смартфонов установите приложение для iOS или Android.