В программе: значение корректора в современном издательском процессе; его основные функции и задачи; основные стандарты, необходимые в работе корректора; основные виды корректур, их задачи и порядок работы и др.

Цель: рассмотреть роль СМИ по противодействию различным проявлениям экстремизма и терроризма.

Управление редакцией. Изучение читательской аудитории. Имидж издания. Продажи рекламы. Ценообразование, подписная политика, продвижение, в том числе в интернете. Электронная версия СМИ. Этапы создания номера: текст, дизайн и верстка. Авторское право и рекламное законодательство.

Слушатели смогут определить риски правовых конфликтов для своего СМИ в отношениях: работник — работодатель, автор — издание, СМИ — контролирующие органы, источник информации — СМИ.

Курс поможет грамотно оценить возможности рынка, найти маркетинговый потенциал бренда СМИ, разработать стратегию захвата современных каналов продвижения и продумать пути увеличения количества пользователей.

Курс предназначен для специалистов, обладающих знаниями о применении компьютерных технологий в средствах массовой информации, полиграфии, а также для специалистов стремящихся овладеть этими технологиями профессионально. Занятия сопровождаются практикумами в компьютерном классе.

Курс поможет спланировать трансформацию редакции традиционного СМИ в конвергентную редакцию — стираем границы между жанрами и формами, заставляем разбираться в технологиях и социальных медиа, меняем график и перестраиваем отношение к современному рынку информации!

Как избежать конфликтных ситуаций и судебных исков при использовании продуктов речевой деятельности в СМИ? Как не допустить публикаций, провоцирующих судебные разбирательства по статьям об оскорблении, клевете, унижении чести, достоинства, деловой репутации (ст.ст. 129, 298 УК, ст.ст. 280, 282 УК РФ, ст.ст. 151, 152 ГК РФ)? Как учесть риски лексико-стилистических особенностей текстов? Как

Курс Цифровое книгоиздание состоит из 2-х: « Визуализация и цифровая верстка книги» и «Цифровое книгоиздание как бизнес». Можно пройти оба курса сразу или по отдельности с любым перерывом.