C открытой датой
|
Психология и педагогика обучения иностранного языка (ФГОС)
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
5 000 руб.
|
Цель курса - представить студентам психологическую и педагогическую специфику иностранного языка как учебного предмета и обеспечить формирование их психолингвистической компетенции для осознанного освоения современных технологий и методик обучения иностранному языку учащихся различного возраста.
|
|
|
C открытой датой
|
Психографологическая диагностика личности по подписи
в
Институт Развития Бизнеса и Личности
|
Pоссия
|
2 900 руб.
|
Психографологическая диагностика позволяет определить ряд особенностей человека путём исследования его подписи, потому что подпись можно расценивать как самовыражение человека, его визитную карточку. Этот курс научит вас составлять психодиагностическую характеристику личности человека по его подписи, анализировать человека, делать выводы и прогнозы на его счет
|
|
|
C открытой датой
|
Характерология
в
Институт Развития Бизнеса и Личности
|
Pоссия
|
2 900 руб.
|
Этот курс поможет вам распознавать человека, используя лишь визуальную оценку. Вы научитесь определять тип характера человека, следовательно, будете знать, чего ждать от общения с ним. Вы сможете различать его скрытые мотивы. прогнозировать поведение и будете готовы к любому развитию ситуации
|
|
|
C открытой датой
|
Психология обмана или не дай себе обмануться
в
Тренинговый центр бизнес коммуникаций
|
Белгород
|
7 000 руб. 2100 EM (30%)
|
Неужели жест, правдивее слов? Не сомневайтесь! Единственное в чём Вы можете быть уверенны, так это в том, что у Вас недостаточно знаний для качественного «считывания» идущей к Вам НЕВЕРБАЛЬНОЙ информации
|
|
|
C открытой датой
|
Логопсихология и логопедия (в условиях реализации ФГОС)
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
Актуальность курса: в современной системе общего образования интенсивно развивается практическая логопсихология психология и мы представляем слушателям материал, формирующий мировоззрение и систему знаний у студентов по дошкольной логопсихологии.
Работа логопеда, логопсихолога - это новая форма общественно значимой профессиональной деятельности детского специалиста, вызванной к жизни
|
|
|
C открытой датой
|
Базовые основы гештальт-терапии
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
10 000 руб.
|
Цель курса: формирование и развитие научных психологических знаний у студентов в области гештальт-терапии и овладение приемами и техниками гештальт-терапии терапии.
Задачи курса: знакомство с концепциями гештальт-терапии; изучение основных методов гештальт-терапии (гт); знакомство с основными понятиями гт; знакомство с основными принципами и путями терапевтической работы.
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением интеллекта (олигофренопедагогика и психология) ОВЗ
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
Цель курса - раскрыть проблему нарушения интеллекта как психолого-педагогическую и показать основные направления работы с детьми, имеющими данное нарушение развития.
Задачи курса: познакомить будущих специалистов, психологов, учителей с основными проявлениями умственной отсталости у детей дошкольного и младшего школьного возраста; познакомить с существующими клиническими и психолого-
|
|
|
C открытой датой
|
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
В программе: особенности воспитания детей раннего возраста; формы и рекомендации в разработке образовательной программы ДОУ, в соответствии с ФГОС ДО; инновационные и интерактивные технологии развития детского изобразительного творчества и др.
|
|
|
C открытой датой
|
Базовые основы арт-терапии
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
Арт-терапия - терапия с помощью различных видов искусства, одно из современных направлений психотерапии. Арт-терапия в настоящее время становится все более и более популярным в профессиональной среде, стремительно развивающимся направлением современной психотерапии, привлекающим к себе все большее внимание во всем мире. Цель курса - вооружить вас знаниями и раскрыть теоретические основы и
|
|
|
C открытой датой
|
Психолого-педагогические основы деятельности педагога школы искусств и художественного творчества
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
Цель данного курса - ознакомление с основными направлениями психологии искусства, психологии творчества формирование базовых психологических знаний о закономерностях, определяющих создание и восприятие произведений искусства.
|
|
|
C открытой датой
|
Практическая специальная дошкольная педагогика и психология
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
9 000 руб.
|
Цель курса - является формирование особой профессиональной исследовательской позиции, позволяющей совершенствовать коррекционно-развивающую работу с детьми с особыми образовательными потребностями и отклонениями в поведении.
Задачи курса: формирование системы теоретических знаний о закономерностях психического развития и специальных образовательных потребностях детей с особенностями развития и
|
|
|
C открытой датой
|
Практическая педагогика и психология дополнительного образования
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
9 000 руб.
|
Цель курса заключается в том, чтобы помочь слушателям в получении подготовки в области теории и практики современного дополнительного образования; в формировании практических умений и навыков, необходимых для успешной учебной, воспитательной и профессиональной педагогической деятельности; для построения межличностных и деловых отношений, взаимодействия с социокультурной и профессиональной средой,
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Практическая психология и педагогика производственного обучения
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
9 000 руб.
|
Целью курса является подготовка будущих и настоящих педагогов профессионального обучения к методически грамотному и творческому осуществлению педагогического процесса в учебных заведениях системы начального профессионального образования.
Задачи курса: формирование системы знаний о дидактических основах процесса теоретического и производственного обучения в образовательных учреждениях системы
|
|
|
C открытой датой
|
Практическая лечебная физическая культура и психолого-медицинские основы спорта
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
9 000 руб.
|
Задачи курса: изучить влияние на организм физических упражнений; овладеть необходимым теоретическим материалом в области лечебной физической культуры; иметь четкое представление о методах использования средств физической культуры с лечебно-профилактической целью; овладеть методикой проведения занятий по лечебной физической культуре; овладеть знаниями в области спортивной психологии и медицины;
|
|
|
C открытой датой
|
Психолого-коррекционная работа с ограниченными возможностями здоровья у детей (ОВЗ)
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
Актуальность курса - Одним из важных звеньев в системе психологической помощи детям с проблемами в развитии (ОВЗ) является психологическая коррекция. В настоящее время необходимо учитывать всю сложную структуру дефектов у ребенка, его клинико-психологических и индивидуально-типологических характеристик. Для успешного осуществления психологической помощи воспитателю, психологу, педагогу,
|
|
|
C открытой датой
|
Психолого-педагогическая, социально-медицинская работа с ОВЗ
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
Институт дистанционного повышения квалификации приглашает на дистанционный курс "Психолого-педагогическая, социально-медицинская работа с ОВЗ". Курс состоит из 5 модулей.
|
|
|
C открытой датой
|
Физкультурно-оздоровительная работа с ограниченными возможностями здоровья у детей в соответствии с ФГОС
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
Одной из приоритетных задач реформы национальной системы образования является структурное и содержательное совершенствование ее специального звена, направленное на повышение эффективности коррекционно-реабилитационных мероприятий и психолого-педагогической помощи детям с особенностями психофизического развития в условиях, характеризующихся значительным увеличением их числа. Цель данного курса -
|
|
|
C открытой датой
|
Музыкально-воспитательная и профилактическая работа муз. руководителя с ограниченными возможностями здоровья у детей (ОВЗ)
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
Цель данного курса - является подготовка для работы в специальном образовательном учреждении компенсирующего вида педагога-воспитателя, знакомого с основами музыкального воспитания детей, способного активно участвовать в осуществлении музыкально-эстетического воспитания дошкольников с проблемами в развитии на музыкальных занятиях, самостоятельно организовывать музыкально-досуговую,
|
|
|
C открытой датой
|
Современные педагогические технологии коррекции нарушений устной и письменной речи у детей с ОВЗ (в условиях ФГОС)
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
Цель данного курса: сформировать представления слушателей о письменной речи как сложной форме психической деятельности человека, о структуре дефекта при различных формах дисграфии, дислексии, о коррекционных стратегиях преодоления нарушений письменной речи. Задачи курса: ознакомить студентов с теоретическими основами воспитательной работы с детьми с нарушением устной и письменной речи, основными
|
|
|
C открытой датой
|
Специфика коррекционной учебной и воспитательной работы педагога с детьми, имеющими нарушение слуха
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
Цель данного курса: обеспечить быструю, качественную, разностороннюю подготовку специалистов для работы с нарушением слуха у детей с ОВЗ. Задачи курса: дать полное представление о деятельности специалиста в работе с детьми с нарушениями слуха; сформировать у выпускников профессиональное представление о психологических особенностях детей с нарушениями слуха, их возможностях и индивидуальных
|
|
|