Танцевально-двигательная терапия: теория и практика: Программа переподготовки

В учебный план программы «Танцевально-двигательная терапия: теория и практика» включены следующие практикумы, учебно-практические семинары и лекционные курсы:

Блок I. Теоретические и методические основы ТДТ

• Происхождение и история танца. Психотерапевтический потенциал танца. Возникновение и развитие танцевально-двигательной терапии.
• Танцевально-двигательная терапия как невербальная психотерапия. Возможности танцевально-двигательной терапии в интегрировании психологических  учений и практик.
• ТДТ в системе направлений терапии творчеством: музыкальной терапии, художественной терапии, игровой терапии, психодраме.
• Основы психотерапии. Психологические аспекты соматических и психических заболеваний.
• Функции, роли и этика в деятельности танцевального терапевта.
• Современный зарубежный опыт работы танцевальных терапевтов.

Блок II. Танцевально-двигательный практикум с отработкой профессиональных навыков ТДТ

• Характеристика и психологический анализ танцевальных стилей. Выбор стиля и движений в ТДТ. Выбор музыки в ТДТ.
• Формирование базовых навыков танцевального терапевта (наблюдение за движением, кинестетическая эмпатия, терапевтический контакт, прикосновения).
• Расширение двигательного репертуара. Аутентичное движение и контактная импровизация.
• Работа с профессиональными ограничениями танцевального терапевта.
• Освоение методических приемов и техник ТДТ.
• Формирование навыков составления и проведения танцевально-терапевтических сессий.
• Сочетание рисуночных методик с техниками танцевально-двигательной терапии.
• Оценка динамики состояния клиента и эффективности танцевально-двигательной терапии. Телесная диагностика.

Блок III. Использование ТДТ в различных областях психологической практики

• Цели, задачи и принципы ТДТ в индивидуальной и групповой работе.
• Танцевально-двигательная терапия  как инструмент личностного роста.
• Методика проведения танцевально-двигательных тренингов: цели, задачи, составление программы, навыки ведущего, оценка результатов.
• Практика работы танцевального терапевта в индивидуальном и групповом консультировании.
• Возможности танцевально-двигательной терапии в образовательно-воспитательном процессе (диагностика, профилактика и коррекция эмоциональных и поведенческих нарушений у детей и подростков).
• Танцевально-двигательная терапия в психиатрическом и психосоматическом стационаре.
• Танцевально-двигательная терапия  в работе с клиентами с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
• Танцевально-двигательная терапия в социальной сфере и бизнесе (формирование команды сотрудников; развитие личностных  ресурсов и творческого потенциала; профилактика эмоционального и профессионального «выгорания»).
• Приемы ЛФК и корригирующей гимнастики в танцевально-двигательной терапии (оздоровительно-профилактические упражнений и методы саморегуляции).
• Организация и проведение научных исследований с использованием методов танцевально-двигательной терапии.
• Супервизия. Разбор и анализ случаев из практики.

В настоящее время интерес к исцеляющим возможностям движения и танца стремительно растет как среди психологов и врачей, так и представителей творческих профессий. Удовлетворить этот интерес на высоком профессиональном уровне с привлечением компетентных специалистов-практиков, использующих потенциал танцевально-двигательной терапии в различных сферах (медицина, образование, психологическое консультирование, социальная сфера, досуг)  призвана данная программа.

Основные достоинства программы:

• Программа представляет развитую традицию Санкт-Петербургской школы танцевально-двигательной терапии, существующую благодаря мастерству и усилиям  ее руководителя Н. Ю. Оганесян и своевременной поддержке В. А. Ананьева.
• Обучение демонстрирует возможности танцевально-двигательной терапии (ТДТ) в разных областях психологической практики (медицина, образование, психологическое консультирование, социальная сфера, бизнес, досуг). 
• Уровень квалификации преподавателей позволяет показать возможности ТДТ при решении задач разного уровня сложности: от развития коммуникативных навыков и снятия стресса до лечения и реабилитации пациентов с психотическими расстройствами.
• Обучение предполагает освоение методов и форм работы с людьми разных возрастных категорий.
• Практическая направленность обучения реализуется через участие в долгосрочных танцевально-двигательных мастерских и показ видеоматериалов.

Программа рассчитана на очно-заочное обучение в течение одного года. Объем программы – 605 часов (из них 500 часов составляют аудиторные занятия). Программа включает три очные сессии продолжительностью 18 дней каждая. Каждый день студенты занимаются с 10.00 до 18.00 часов. После каждой сессии студенты пишут зачетные работы, сдают экзамены, что является основанием для перевода на следующую ступень обучения.

Даты проведения 3 очных сессий:

•     1 сессия: 23 ноября – 12 декабря 2015 года
•     2 сессия: 28 марта – 16 апреля 2016 года
•     3 сессия: 22 августа – 10 сентября 2016 года

Стоимость обучения за одну сессию составляет 37600 рублей. В связи с инфляцией и изменением конъюнктуры рынка стоимость обучения может быть повышена, но не более чем на 6% за сессию.