Тренинги по психологии для профессионалов, курсы практической психологии

Повышение квалификации от генерального директора Центра "ДОМ" кандидата психологических наук Шишковой С.Ю. "Нейропсихологическая диагностика и коррекция отклоняющегося поведения методом замещающего онтогенеза".
Программа опирается на лучшие разработки отечественных нейропсихологов (А.Р.Лурия, Л.С.Цветкова и др.) и разработана в соответствии с универсальными законами нейропсихологии.

Обучение практическим навыкам проведения и интерпретации рисуночных тестов. Рисуночные тесты – незаменимое средство психологической диагностики детей и взрослых. Предложив человеку нарисовать несколько рисунков, вы можете определить его базисные психологические особенности, выявить отношение к разным жизненным сферам: семейной, сексуальной, социальной и др.

Приглашаем на курс "Группа как инструмент психологической помощи". Десять двухдневных сессий дадут представление о различных направлениях групповой психотерапии, о видах групп с точки зрения их задач и структуры, о функциях ведущего в зависимости от его определяющей роли в том или ином методе, о способах анализа любой группы с точки зрения процесса, структуры и содержания.

Бодинамический анализ через индивидуальную мышечную реакцию клиента, помогает изучить структуру его характера, диагностировать наличие шоковых травм, а так же подобрать программу телесной работы с последствиями этих травм.
Бодинамика даёт понимание того, каким образом информация о личной истории человека оказывается закодированной в теле, в его произвольной мускулатуре, и как эта информация

Цель тренинг-семинара – познакомить слушателей с понятием "контакт" в телесно-ориентированной психотерапии (ТОП). Отработка практических навыков.
В результате участия на данном семинаре вы получите знания о контакте в телесно-ориентированной психотерапии; узнаете о влиянии различных контактов на нашу жизнь, об их телесном проявлении; будете иметь представление о телесной работе с контактами.

Цель данной магистерской программы: овладение слушателями психоаналитическими идеями и концепциями, вытекающими из клинического психоанализа; овладение слушателями теорией и практикой психоаналитического консультирования как с психотерапевтическими целями, так и для достижения более глубокого понимания различных аспектов человеческой природы, культуры, искусства и общества в их профессиональной

Логопедическая работа – интенсивно расширяющаяся сегодня область специальной педагогики. Логопеды являются востребованными в образовании дефектологами, ведь именно на детский возраст приходится большинство речевых нарушений. Целью программы является подготовка высококвалифицированных специалистов в области современной психологии, педагогики, медицины, физиологии.

Цель: познакомить слушателей с практическим применением гештальт-метода в психологическом консультировании.
Знакомство с гештальт – терапией как с методом работы с другим Человеком начинается через собственный опыт проживания разных ситуаций в контексте группового обучения. Поэтому программа первой ступени терапевтически – обучающая. Участники получают собственный клиентский опыт и через него

Ближайшая ученица Натали Роджерс Мукти Ханна поделится уникальным подходом, родившимся на стыке человеко-центрированной терапии Карла Роджерса и интермодальной терапии выразительными искусствами.

Вильгельм Райх по праву считается родоначальником нынешней телесно-ориентированной психотерапии и все дальнейшие методы исследования связи человеческого тела и эмоций основываются на его теории.
Цель данного семинара-тренинга - ознакомление участников с основными положениями метода, практических приемов и техник, применяемых в рамках телесно-ориентированного подхода В.Райха.

Цель психодрамы – позволить человеку раскрыть в безопасном окружении свои глубинные чувства, вернув тем самым ему свободу действий и созидательную спонтанность, необходимые для любого движения вперед.
Задачи: дать представление о возможностях применения психодраматических техник в различных сферах психологической практики; обучить слушателей базовым техникам психодрамы; обучить слушателей

Цель: знакомство слушателей с многообразными возможностями арт-терапии в психологическом консультировании, психотерапии, психодиагностике, системе образования, овладение базовыми навыками, необходимыми для практического применения методов арт-терапии в работе психолога-консультанта, психотерапевта, тренера.

Второе высшее образование по психологии (обучение 3 года, диплом бакалавра). Особенность – преподавание и мастер-классы по профильным для факультета психологического консультирования дисциплинам, ранее входившим в программу специалитета.

Эта уникальная и единственная в своем роде программа посвящена изучению метода песочного рисования "Sand-Art", который существует около 30 лет. Специалисты в области психологии применяют этот метод для работы с разнообразной психологической проблематикой, а также в образовательных и развивающих целях.
В процессе обучения слушатели не только многое узнают о песочном рисовании, но научаться

Программа позволяет получить глубокие знания в области психотерапии взрослых и уверенно овладеть профессиональными практическими навыками. Обучение направлено на подготовку слушателей к ведению самостоятельной индивидуальной психотерапевтической практики.

Эриксоновская психотерапия - технология обеспечения доступа к внутренним ресурсам человека, необходимым для адаптивного разрешения имеющихся у него психологических и поведенческих проблем или устранения болезненных симптомов. Ее важнейшей составной частью является эриксоновский гипноз - недирективно-разрешительная, гибкая модель наведения и использования гипнотического транса.

На обучение принимаются лица с высшим образованием и студенты старших курсов. Наличие хореографической подготовки (занятия танцами в течение нескольких лет) существенно влияет на эффективность обучения. Выпускники института, успешно прошедшие обучение, получают диплом, дающий право на ведение нового вида профессиональной деятельности в области танцевально-двигательной терапии.

ВТОРОЕ ВЫСШЕЕ психологическое образование
Обучение построено таким образом, чтобы студенты, уже имеющие опыт практической работы в различных сферах, получив второе высшее образование, могли с одной стороны расширить свои компетенции и подняться вверх по карьерной лестнице, а с другой — в случае смены сферы деятельности — успешно конкурировать на рынке труда.
Выпускники Института психоанализа

Симптом – это телесные или психические признаки, свидетельствующие об изменении обычного или нормального функционирования организма. Что скрывает симптом? Как с ним работать? Что показывает симптом человеку?
Цель данного семинара-тренинга - ознакомить с ведением клиента в русле телесной психотерапии. Ознакомить с понятием симптома в телесно-ориентированной психотерапии, т.к. он является только

Профессиональная переподготовка по дополнительной профессиональной программе «Психология»