Психология для профессионалов - Мастер-классы

В ходе программы на площадках института будут выступать с лекциями и мастер-классами известные ученые, практикующие психологи и психотерапевты различных школ и направлений, врачи и психиатры

Мастер-класс состоится в Санкт-Петербурге, 9-го марта, в субботу, с 13.00-17.00. На мастер-классе проводятся расстановки семьи (семейные расстановки) или феноменов духовной жизни (структурные расстановки).
300 рубл за участие в группе, 3000рубл. за собственную расстановку.

Цель мастер-класса - познакомить участников с авторской методикой "Телесный образ себя", ориентированной на использование в консультативной работе психологов и психотерапевтов.

Цель мастер-класса: продемонстрировать возможности интегративного системно-процессуального подхода на примере технологии психофизической саморегуляции.

Арт-терапевтический клуб задумывался и в последствии создавался как творческая мастерская. Это "место" где встречаются и общаются люди, для которых психология, искусство и психотерапия имеют жизненно важное значение или пока ещё только вызывают интерес. В рамках каждой встречи прорабатывается определенная тема.
В работе "Арт-терапевтического клуба" основополагающими направлениями являются -

Приглашаем на мастер-класс "Гипноз и сознание".

Занятия посвящены одному из базовых навыков консультирования - "отражению чувств". С помощью верного применения техники "отражения чувств" можно более уверенно почувствовать себя в ситуациях неопределенности в психологическом консультировании, лучше понимать клиента, ибежать многих ошибок и, как следствие, лучше помогать клиентам.

Сегодня игровая терапия активно используется для работы с детьми различного возраста. Причем в рамках этого подхода выделилось направление - filial therapy. Его основная идея состоит в том, чтобы в группах обучать родителей тем приемам, которые игровой терапевт использует в игровой комнате с ребенком. Более того, имея богатый опыт работы с детьми и родителями, Любовь Рафаиловна разработала и свой

Содержание обучающего семинара реализует комплексный подходк проблеме созависимости: психологические особенности "созависимого", психологическая динамика семейного взаимодействия в "созависимых" семьях, особенности детей, выросших в таких семьях.

1 ступень
"История гипноза от Месмера и до наших дней".
История "магнетизма" и гипноза от Месмера, Лебо, Жане до М. Эриксона и его учеников.
Признаки транса и феменология.
Классический и эриксонианский гипноз.
Глубина транса в классическом гипнозе.
Самогипноз.

Авторская методика по коррекции письменной и устной речи у детей 5-14 лет.
Представляемая мной методика направлена на:
• формирование письменной и устной речи детей;
• коррекцию безграмотности;
• развитию фонематического слуха;
• ориентацию в пространстве;
• профилактику дисграфии.

Этот мастер-класс может стать уникальной возможностью для студентов-психологов и практикующих психологов получить непосредственное представление о клинической работе лучших мастеров краткосрочной динамической психотерапии, увидеть в действии техники и стратегии краткосрочной динамической психотерапии, научиться через наблюдение навыкам установления контакта и технике проведения начального

Для студентов-психологов и практикующих психологов этот мастер-класс может стать уникальной возможностью получить непосредственное представление о клинической работе лучших мастеров когнитивно-поведенческой психотерапии, научиться через наблюдение навыкам установления контакта и технике проведения начального интервью, а также увидеть в действии разнообразные техники и стратегии

Беверли Корт является действительным членом Британской ассоциации арт-терапевтов, автором многочисленных публикаций и соавтором А.И. Копытина по трем книгам на русском языке, постоянной участницей международных конференций по арт-терапии в нашем институте.

Диадическая терапия как особая ветвь психотерапии раннего возраста возникла относительно недавно. У ее истоков стояли ученые из Хайфского университета (Израиль): профессор Мирьям Бен Арон, профессор Джудит Харель и их коллеги. Он помогает в работе не только с нормально развивающимися детьми, но и с детьми с синдромами эмоциональных расстройств, переживших сильный стресс и эмоциональную травму.

Ближайшая ученица Натали Роджерс Мукти Ханна поделится уникальным подходом, родившимся на стыке человеко-центрированной терапии Карла Роджерса и интермодальной терапии выразительными искусствами.

Курс разработан на основе метода терапии внутренних семейных систем известного американского психолога-новатора Ричарда Шварца. Толчком к созданию методики стал опыт автора в использовании техник семейной терапии,  работы с внутренними «частями Я» или субличностями.

V Международная Зимняя Психологическая Школа.
Эмпатия – инструмент развития и управления. Психологический и организационный консалтинг, переговоры, продажи, управление конфликтом.

Особенностью семинара-тренинга является обучение специалистов через собственный опыт. Программа семинара, форма его проведения, содержание и стиль предлагаемых бесед с детьми и подростками базируются на личном опыте автора – психолога-практика.