Тренинги по психологии для профессионалов, курсы практической психологии

Программа переподготовки "Психотерапия: теория и практика" по специализации "Психотерапия детей и детско-родительских отношений" позволяет получить глубокие знания в области детской психотерапии и уверенно овладеть профессиональными практическими навыками. Обучение направлено на подготовку слушателей к ведению самостоятельной психотерапевтической  работы с детьми и их родителями. Данная программа

Цель семинара-тренинга: обучение практическим навыкам проведения психотерапевтических и психокоррекционных сессий (индивидуальных и групповых), основанных на изобразительной деятельности.

Приглашаем на открытый супервизионный семинар.

Данная программа направлена на получение глубоких знаний и формирование широкого диапазона навыков, техник и стратегий психодинамической работы с клиентами. Она сочетает в себе лучшие мировые достижения в области психодинамической психотерапии и практической психологии и богатый опыт ведущих ученых и психотерапевтов России.

Основная задача курса – сформировать представление о различных подходах в понимании природы химической зависимости; изучить основные закономерности развития алкогольной и наркотической зависимостей; познакомить слушателей с современными методами психодиагностики и подходами психотерапии аддиктивного поведения; сформулировать представление о влиянии химической зависимостью на семью и окружение

Международные школы по парной и семейной психотерапии для российских студентов стали уже доброй традицией в ИППиП. Школа будет закрывать дистанционную программу переподготовки "Психоаналитическая парная и семейная психотерапия", которая длилась два года.

Программа направлена на формирование и развитие навыков диагностики и психотерапии эпидемиологически значимых расстройств (депрессивных, тревожных, личностных) разного возраста.

Цель тренинг-семинара познакомить слушателей основным понятием в телесно-ориентированной психотерапии (ТОП) – "границей" и научиться работать с ней.

Обучение участников установлению первичного контакта с Клиентом, завоевание его доверия и вовлечение в терапевтический процесс.

Приглашаем на онлайн-семинар Луиса Кьоццы, знаменитого аргентинского психоаналитика, "Основы психоаналитической техники. Зачем нужен психоанализ и как он «работает". Участие в онлайн-семинаре - это отличная возможность познакомиться с аргентинской школой психоанализа и одним из его выдающихся представителей. Семинар построен на богатой клинической базе и многочисленных исследованиях Луиса Кьоццы

Тренинг детско-родительского взаимодействия (ТДРВ) - это краткосрочная терапия (в среднем 12 сессий), основанная на сочетании бихевиорального подхода в работе с родителями и традиционной игровой терапии в работе с детьми. Направлена на изменение поведения ребенка преимущественно на основе модификации отношений и паттернов взаимодействия между ребенком и его родителями.

В программе: комплексный подход к изучению проблем обучения и поддержки детей и взрослых с различными расстройствами аутистического спектра.

Цель тренинг-семинара – познакомить слушателей с понятием "контакт" в телесно-ориентированной психотерапии (ТОП). Отработка практических навыков.
В результате участия на данном семинаре вы получите знания о контакте в телесно-ориентированной психотерапии; узнаете о влиянии различных контактов на нашу жизнь, об их телесном проявлении; будете иметь представление о телесной работе с контактами.

Цель тренинг-семинара – познакомить слушателей опорами в телесно-ориентированной психотерапии (ТОП) и практической работой с ними.

Терапевтическая песочница с успехом применяется в психологической и психотерапевтической работе с детьми и взрослыми, а также в педагогической практике. Цель данного курса состоит в формировании у студентов и слушателей представления о психологическом консультировании детей и взрослых с применением метода песочной терапии.

Игровая терапия, центрированная на ребенке, — метод психологической помощи детям в возрасте от 2-х до 12-ти лет, основанный на концепции гуманистической психологии Карла Роджерса. Профессиональная работа предполагает, что у специалиста есть глубокое понимание метода, его возможностей и ограничений. Курс объединил в себе и методологическую основу, и практические навыки.

Приглашаем научиться вести группы и стать профессиональным групповым ведущим недирективных групп.

Программа предоставит участникам сведения о стратегиях, тактике и техниках TFP (СПП) и о том, как они применяются с течением времени в лечении пациентов с пограничным расстройством личности и пограничной организацией личности. Информация на семинарах содержит, как принципы лечения, так и разъяснения принципов применительно к индивидуальным пациентам и их уникальным ситуациям. Любому практику

Эта годичная международная программа профессиональной переподготовки является совместным проектом кафедры танцевально-двигательной психотерапии Института практической психологии и Психоанализа и Института Терапии Выразительными искусствами "L’ATELIER" (Швейцария).

Углубление знаний и навыков в области практической психологической работы с детьми раннего возраста, диагностики и сопровождения психического развития детей раннего возраста.