Тренинги по психологии для профессионалов, курсы практической психологии

Московский институт психоанализа приглашает на уникальную трехдневную практическую Мастерскую Виктора Кагана "Переживание жизни и жизнь переживания". Психотерапия работает в месте встречи переживания жизни и жизни переживания. Мастерская посвящена их практическому исследованию у клиента/пациента, психолога/психотерапевта, в отношениях между участниками процесса и самом процессе, опирающемся на

Курс предусматривает соотнесение ряда задач, стоящих перед психологами в области теоретической и практической психологии с возможностями и ограничениями личностных тестов, как инструментов решения данных задач. Значительная часть посвящена раскрытию диагностических подходов, лежащих в основе базовых многофакторных личностных тестов (MMPI/ММИЛ, 16PF/16ЛФ), а также технологии их интерпретации.

Cеминар Эстелы Уэллдон посвящен различным аспектам психоаналитического понимания перверсий и преступности, а также судебной психотерапии — направлению эффективной психотерапевтической помощи лицам, совершившим тяжкие преступления, объединяющему традиционную судебную психиатрию с психоаналитической психотерапией. В ходе семинара будет прочитано несколько теоретико-клинических докладов, а также

Во время обучения слушатели познакомятся с оригинальными подходами к психодиагностике психических нарушений, как структурного (невротический, пограничный и психотический уровень организации), так и характерологического (истерический, нарциссический, шизойдный и т.д.) уровней. Программа имеет серьезную практическую направленность, поскольку основан на богатом и разнообразном клиническом материале.

Двухдневный мастер-класс основан на лучшем мировом опыте в области детской психотерапии. Он поможет практикующим специалистам, знакомым с методом игровой терапии, получить ответы на сложные вопросы, возникающие в работе с детьми. Участники мастер-класса через презентации, интерактивные дискуссии и ролевые игры узнают о преимуществах игровой терапии и получат бесценный практический опыт.

Цель курса — формирование и развитие практических навыков для работы с конкретными проблемными ситуациями, с которыми сталкиваются дети и подростки в повседневной жизни: гнев, трудности в обучении, нарушения поведения, зависимости, отношения с родителями, утраты и потери, насилие и прочее.

Арттерапия – естественный и бережный метод исцеления и развития души через художественное творчество, активно развивающийся как комплекс психотерапевтических методик с 1940-х гг. Направления арттерапии (артпсихология) соответствуют видам искусств, а разнообразие техник практически не ограничено. Арттерапия не имеет ограничений и противопоказаний, всегда ресурсна и используется практически во всех

ПРИГЛАШАЕМ на семинар программы повышения квалификации
«Основы мультимодальной терапии творчеством. Игра Воображения и Выразительные искусства в практике помогающих отношений». (Базовый модуль)
кафедры танцевально-двигательной психотерапии Института практической психологии и психоанализа

Вы узнаете о том, какие образы, какое влияние оказывают на нас и как это использовать для достижения желаемого результата при воздействии.

Данный курс дает представление о природе химических зависимостей: алкоголизме, наркомании, токсикомании и посвящен особенностям психологического консультирования и психотерапии аддиктивного поведения. В рамках семинара охватывается широкий спектр тем и проблем, что позволяет слушателям получить достаточно серьезные знания и практические навыки для работы с людьми с аддиктивным поведением.

Одной из важнейших задач современной практической психологии является психологическая диагностика и коррекция отклонений детского поведения и помощь трудным детям.
Данная программа раскрывает вопросы дизонтогенеза, нарушений развития у детей, психологической квалификации основных психических расстройств, их структуры, степени выраженности. В процессе обучения слушатели ознакомятся с программой

На онлайн-семинарах будут подробно разобраны основные психоаналитические концепции Зигмунда Фрейда, теории влечений, аффективной травмы, сновидений, неврозов в психоанализе. Теорию объектных отношений Мелани Кляйн. Британский психоанализ: современный фрейдизм, посткляйнианский подход. Французскую школу, итальянский психоанализ, аргентинский психоанализ. Современных психоаналитиков Швейцарии и

Цель курса познакомить слушателей с теоретическими основами психодиагностики. Вы изучите научное понимание основ проектирования, адаптации и применения психодиагностических методик. Сформируете систематизированные знания в области теории и практики постановки психологического диагноза. Овладете навыками комплексного применения методов психодиагностики в процессе взаимодействия с клиентами.

Цели программы обучения: повысить квалификацию специалистов (клинический психолог, детский психотерапевт); обучить слушателей теоретическим основам используемых методов возрастной и детской психологии; дать знания по патопсихологической и нейропсихологической психодиагностике детей и подростков; систематизировать и проанализировать основные возрастные закономерности психологии детского развития,

Очень часто к психологической помощи обращаются люди, находящиеся в состоянии стресса или психологического кризиса и не имеющие возможности самостоятельно решить подобные проблемы. Вот почему особенно важно практическим психологам уметь не только правильно и своевременно выявлять их причину, но и обладать большим количеством навыков, помогающим успешно решать даже самые сложные задачи в работе с

Развитие телесного самоосознавания посредством арт-терапии и творческой активности личности.

Курс предлагает знакомство с основами мультимодальной терапии творчеством в области помогающих отношений. Вы рассмотрите феноменологию творчества и творческого процесса% органы чувств, модальности воображения и модальности выразительных искусств: их связь и специфику.

Приглашаем на курс повышения квалификации "Когнитивно-поведенческая психотерапия".

Приглашаем на авторскую программу "Рисуночные тесты". Основная цель программы - обучение применению и интерпретации рисуночных диагностических методик.

Этот тренинг ведет известный российский специалист, профессор Венгер Александр Леонидович. На занятиях будет рассматриваться широкий круг тем.