Тренинги по психологии для профессионалов, курсы практической психологии

Уникальная международная обучающая программа по психоаналитической парной и семейной терапии, созданная Международным институтом психотерапии (Вашингтон, США).

В настоящий момент программа двухдневной Открытой летней школы является первой и единственной в России, предлагающей своим участникам теоретический и практический подход к терапии пар и семей, основанный на сформированной в 50-х гг ХХ в британскими психоаналитиками теории объектных отношений.

Данная программа является авторским курсом Отто Кернберга, Джона Кларкина и Франка Йоманса. Цель "Психотерапии, ориентированной на перенос, для пограничного расстройства личности" (ТФП) заключается в организации лечения самого личностного расстройства, а не только симптомов, происходящих из патологической личностной структуры. Долгосрочная амбициозная цель — изменить базовую организацию и

Приглашаем на мастер-класс одного из ведущих мировых специалистов в области игровой психотерапии, доктора Сюзи Каган.

Приглашаем на мастер-класс "Гипноз и сознание".

Цель мастер-класса: продемонстрировать возможности интегративного системно-процессуального подхода на примере технологии психофизической саморегуляции.

Цель мастер-класса - познакомить участников с авторской методикой "Телесный образ себя", ориентированной на использование в консультативной работе психологов и психотерапевтов.

Тренинг содержит максимальное количество практических заданий, благодаря которым, вы отточите искусство гипнотизации.

Содержание обучающего семинара реализует комплексный подходк проблеме созависимости: психологические особенности "созависимого", психологическая динамика семейного взаимодействия в "созависимых" семьях, особенности детей, выросших в таких семьях.

Занятия посвящены одному из базовых навыков консультирования - "отражению чувств". С помощью верного применения техники "отражения чувств" можно более уверенно почувствовать себя в ситуациях неопределенности в психологическом консультировании, лучше понимать клиента, ибежать многих ошибок и, как следствие, лучше помогать клиентам.

Данная программа ознакомит слушателей с основными теоретическими поло­жениями гендерной психологии, психологии сексуальности и сексуальных расстройств; с принципами исследования сексуальной функции в биологических, медицинских, социальных науках, общей и кли­нической психологии; с концепциями гендерной социализации личности, ее основными идеями, с этапами формирования и развития гендерного

Программа дает возможность ознакомиться с теоретическими основами и понятиями юнгианского подхода. Каждая встреча - это обращение к снам и мифам.

Это первая практикоориентированная программа, сочетающая изучение общих психологических концепций и прикладных инструментов психологической помощи основных психотерапевтических школ.

Приглашаем на программу "Игровая терапия, центрированная на ребенке".

Взаимосвязи телесного и душевно-духовного в человеке. Как телесные движения: дыхание, мышечный тонус, голосоведение, тактильное взаимодействие, контакт глаз, позы, походка и др. выражают внутренний мир человека? Возможно ли использовать телесные движения в развивающих и психотерапевтических целях? Участие в данном курсе засчитывается как первый модуль многомодульной программы "Телесные методы в

Программа дает возможность ознакомиться с теоретическими основами и понятиями юнгианского подхода. Каждая встреча - это обращение к снам и мифам.

Представляем вебинар-презентацию для планирующих обучаться по программе "Игровая терапия, центрированная на ребенке. Практика и философия подхода" в ИППиП.

Базовый курс по позитивной психотерапии - начальный полугодовой этап в пятилетнем образовании в одном из известных методов современной научной психотерапии, признанный Всемирным Советом Психотерапии и Европейской Ассоциацией Психотерапии.
Базовый курс - это обучение навыкам психологического и психотерапевтического консультирования с использованием мировоззрения и техник позитивной психотерапии.

Цель практикума дать участникам представление о разных способах мотивирования клиентов и техниках работы с сопротивлением, обучить участников способам практического применения нового инструментария.

Цель обучения: ознакомить с принципами созревания мозга и формирования психической деятельности в онтогенезе, научить учитывать специфику методов нейропсихологического синдромного анализа и методики нейропсихологического обследования детей, подростков и взрослых с последствиями локальных и диффузных поражений мозга, научить выделять первичные и вторичные нарушения, составлять программы