Организация и обеспечение безопасности дорожного движения: Программа переподготовки

1. Объектами профессиональной деятельности слушателей являются:

• автотранспортные средства;
• процессы организации и управления эксплуатационной деятельности пассажирского и грузового транспорта;
• учетная, отчетная и техническая документация:
• первичные трудовые коллективы.

2. Слушатели готовятся к следующим видам деятельности:

• организация перевозок автомобильным транспортом;
• организация технического контроля технического состояния автомобильного транспорта;
• обеспечение безопасности дорожного движения при эксплуатации автомобильного транспорта;
• организация технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта;
• организация деятельности коллектива исполнителей.

3. Цель обучения:

• получение профессиональных компетенций, необходимых для осуществления деятельности по обеспечению безопасности дорожного движения в автотранспортной организации, осуществляющей грузовые и/или пассажирские автомобильные перевозки.

Достижение поставленной цели достигается:

• разбиением учебной программы на тематически самостоятельные дидактические единицы – модули;
• удобным интерфейсом при изучении модулей;
• разнообразным представлением учебного материала- графическим, текстовым, табличным;
• разработкой учебного материала на основании актуальных законодательных, нормативных правовых актов, нормативных технических документов, национальных стандартов;
• возможностью слушателей изучать модули в строго определенной последовательности;
• возможностью слушателей самостоятельно выбирать время изучения модулей;
• доступом слушателей к учебному материалу до достижения положительного результата обучения;
• возможностью пользоваться при обучении, кроме учебного материала, базой актуальных нормативных правовых актов по теме модулей;
• обратной связью слушателя с преподавателями посредством опосредованного получения консультаций и ответов на вопросы при изучении учебного материала;
• проведением промежуточной аттестации в форме компьютерного тестирования после изучения каждого модуля;
• допуском к итоговой аттестации только после успешного прохождения промежуточной аттестации по всем модулям;
• проведением итоговой аттестации по всем вопросам (тестам) учебной программы;
• формированием вопросов (тестов) промежуточной и итоговой аттестации случайным образом;
• возможностью успешного прохождения обучения за время менее установленного учебной программой (при высоком уровне подготовки);
• разбиением модулей на темы и занятия.