Курсы: личные компетенции, рост и карьера Екатеринбург

Формирование лидерского, высокоответственного и результативного отношения руководителей к достижению качественно-новых результатов в управлении командой при неблагоприятных изменениях внешней среды и роста конкуренции.
Результаты:
1. Формирование эффективной  системы принципов и ценностей корпоративного управления,
2. Уход от оправданий наемных руководителей к поиску и внедрению эффективных

Формирование лидерского, высокоответственного и результативного отношения руководителей к достижению качественно-новых результатов в управлении командой при неблагоприятных изменениях внешней среды и роста конкуренции.
Результаты:
1. Формирование эффективной  системы принципов и ценностей корпоративного управления,
2. Уход от оправданий наемных руководителей к поиску и внедрению эффективных

Формирование лидерского, высокоответственного и результативного отношения руководителей к достижению качественно-новых результатов в управлении командой при неблагоприятных изменениях внешней среды и роста конкуренции
Результаты:
1. Формирование эффективной  системы принципов и ценностей корпоративного управления,
2. Уход от оправданий наемных руководителей к поиску и внедрению эффективных

Мы всегда принимаем те жизненные роли, которых
заслуживаем. Кто-то хочет быть "ведомым" и спокойно
проживать свою жизнь, а кто-то - "ведущим", и не готов
размениваться на меньшее! Люди из первой категории как правило сильно ограничены в своих возможностях, благах и ресурсах, в то время как "ведущие" всегда забирают самый лакомый кусок! Но как показывает практика, даже не имея врожденных

Узнайте, как легко управлять голосом, жестами, мимикой. Научитесь применять на практике рече-голосовые техники.
Где применимы голосовые техники?
- в проведении презентаций и совещаний;
- при деловых переговорах и дискуссиях с оппонентами;
- в общении по телефону;
- для повышения доверия в общении с близкими и значимыми людьми;
- при сдаче экзаменов, дипломов и защите диссертаций.

Вы читали когда-нибудь книгу за 20 минут?
Всегда ли Вы помните автора и название книги, которую читали?
Вы пользуетесь разными видами чтения, выбирая наилучший в данный момент?
Курс позволяет научиться читать до 1000 слов в минуту! Для сравнения обычный человек читает 150 - 200 слов в минуту.
При этом запоминает не более 30 % прочитанной информации.  Вы сможете запоминать прочитанное на 90 –

Для тех, кто уже прошел основной курс!
Курс позволяет научиться читать до 2000 слов в минуту!
Увеличивая коэффициент запоминаемой информации.
Уже зная основы и умея быстро читать, мы идем дальше! Закрепляем результаты! Выходим на альфа уровень! Переводим результаты на уровень неосознанной компетенции! Когда ты уже не знаешь как, но ты читаешь очень быстро и запоминаешь прочитанное!

Цель тренинга:
• научится говорить правильно и четко;
• овладеть правилами и приемами убеждающей речи;
• раскрыть творческий потенциал и повысить деловую активность.

Цели программы:
Научиться психологическим защитам от стресса: приобретение практических навыков сохранения спокойствия при работе с «трудными» клиентами, снятия накопившегося напряжения и усталости.
Научиться управлять своими эмоциями и настраиваться на эффективное выполнение поставленных задач.
Научиться регулировать свое самочувствие, восстановить утраченные силы, чтобы жизненной энергии

В течение одного дня своей жизни мы произносим порядка 10 000 слов, но говорим ли мы ими что-нибудь? И сколько из этого, не произнесённого, а действительно сказанного нами, доходит до другого человека, понимается и сопереживается им?
Это большой вопрос, заставляющий задуматься, о чём, что, зачем мы говорим?

Все мы хотим, чтобы нас понимали. Но всё ли для этого делаем? Курсы дают возможность научиться говорить понятно, ярко, увлекательно.

Практически 90 % информации человек получает при помощи органов зрения, примерно 9 % — посредством органов слуха и только 1 % — при помощи остальных органов чувств. Давайте обратим внимание на цвет своего галстука, уместность дресс-кода, стильность личных бизнес-аксессуаров, ментальные факторы в переговорах и обратную реакцию партнеров. Вы хотите, чтобы весь мир был у ваших ног. Работайте над

Цели тренинга: Повысить эффективность, как по процедурам, так и по результатам ведения оперативных рабочих совещаний. Повысить коммуникативную компетентность руководителей по проведению оперативных рабочих совещаний и иных форм групповой работы с подчиненными.

Цель тренинга: развитие навыков эффективных переговоров.
Основная задача: формирование навыков подготовки к переговорам и ведения переговоров, умение различать манипуляции и работать с барьерами при коммуникациях.

Цель тренинга - развитие навыков проведения эффективных совещаний и навыков выработки решений.
Основная задача - формирование навыков подготовки к совещаниям и

Курсы ораторского искусства и мастерства общения должен посетить каждый. На то есть весомые причины. Во-первых, для достижения успеха мало иметь диплом престижного вуза или быть квалифицированным специалистом, важно еще уметь хорошо говорить ведь специалист, который говорит плохо, создает впечатление неквалифицированного. Во-вторых, речь любого человека можно улучшить, обратив ее в еще более

Цель семинара:
• Повышение эффективности деятельности за счет грамотной постановки целей, планирования их достижения при имеющихся ресурсах.
• Расстановка приоритетов и распределения рабочего времени в соответствии с целями и задачами, выявления неиспользуемых резервов времени и "пожирателей" времени. Дать осознание возможностей увеличения ресурса времени.
• Дать возможность проанализировать

Планирование профессионального будущего - одна из важнейших задач, стоящих перед молодым человеком в начале его жизненного пути. От того, насколько успешно будет решена эта задача, зависит очень многое.

Располагая достаточно большим опытом работы в области подбора, оценки и обучения персонала, в частности, постоянно взаимодействуя со студентами и выпускниками вузов и отлично понимая их самые

Цель тренинга: познакомить участников с наиболее эффективным приемами структурирования рабочего времени с учетом точной постановки цели. Оценка ближних и дальних перспектив.