Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Программа повышения квалификации руководителей образовательных учреждений в Липецком институте развития образования реализуется в рамках федерального проекта. Стратегия развития общего образования до 2010 года ставит задачу повышения доступности качественного образования при эффективном использовании ресурсов. Управление образовательными системами направлено на стимулирование инноваций за счет 

Курс методики преподавания немецкого языка.
Данное предложение адрерсовано тем, кто работает репетитором, студентам последних курсов языковых вузов, а также тем, кто начал работать в образовательной сфере совсем недавно. Курс разбит на тематические блоки по 10- 16 академических часов.

Установлено, что применение метода портфолио повышает саморефлексивность (оценивание, повторение, усвоение) владельца портфолио по отношению к процессам учения и профессиональной деятельности.
Другим важным результатом использования метода портфолио является то, что владелец портфолио начинают понимать необходимость использования собственных или формализованных технологий обучения и учения. В

Выгоды, которые вы получите, прослушав, этот тренинг:
* Взрывной рост качества самообучения и обучения других.
* Сможете работать с большими объемами информации и "знаниевых материалов". Из прочитанного, увиденного, услышанного вы ничего не будете забывать, даже, если в вашем портфолио будут десятки тысяч единиц информации (файлов).
* Во время учебы и практической деятельности легко

Цель: активизация научной дискуссии для повышения качества и эффективности образования. Тематика семинаров отражает: актуальные вопросы современной ситуации в образовании, результаты современных исследований в области образования.

Образовательная программа предназначена для дополнительной теоретической и практической подготовки практических психологов, педагогов, социальных работников, студентов психологических факультетов. Программа направлена на изучение теоретических и практических основ работы с детьми и подростками. Основными методами работы являются теоретические лекции с элементами дис

Игровая терапия во всех ее формах является одним из наиболее адекватных терапевтических подходов в работе с детьми, так как базируется на естественной потребности ребенка играть. Однако эта потребность может быть недостаточно сформирована, подавлена, деформирована на тех или иных этапах психического онтогенеза.
Семинар предполагает обсуждение разнообразия психодинамических феноменов, возникающих

Цель курса: Подготовить специалиста в области определения дорожно‐транспортных рисков, инструктора и тренера для проведения тестирования и занятий с водительским составом. Изменить отношение к безопасности при движении, обучить приемам обеспечения безопасности в любых условиях движения, научить навыкам защитного вождения автомобиля, научить самостоятельно готовить презентационный материал и

Цель: формирование и развитие навыков коммуникативной компетентности; позитивное изменение отношения к своим собственным эмоциональным переживаниям (принятие себя и других); повышение профессиональной этики педагогов.

Цель курса: подготовить лидера в области транспортной безопасности в компании.
Задачи: задействовать внутренние резервы профессионального роста сотрудников, изменить отношение к безопасности при движении, обучить приемам обеспечения безопасности в любых условиях движения, научить навыкам защитного вождения автомобиля, научить лидерству в области управления транспортной безопасностью в компании.

Цель магистерской программы 080100.68 "Банки и банковская деятельность" - развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций специалистов, участвующих в решении вопросов удовлетворения потребностей экономики в банковском обслуживании и реализацией задач, связанных с: осуществлением банковских

Цель магистерской программы 031900 "Международные отношения": подготовка специалистов в области мировой политики, осознающих и готовых нести ответственность за происходящие
мирополитические процессы, умеющих ориентироваться в многообразии и сложности глобальных процессов и проблем современности, связывать локальные, региональные и мировые явления в контексте основных направлений развития и

Программа ориентируется на подготовку экономистов-исследователей, сочетающих глубокие знания современной экономической теории с профессиональным владением экономико-математическими методами, в том числе эконометрикой, методами экономико-математического моделирования и анализа, умением работать с прикладными компьютерными программами, а также глубоким знанием российского и международного права.

Обучение первой доврачебной помощи пострадавшим на производстве.

Проводим обучение по различным курсам,таким как:Пользователь ПК, Кадровое делопроизводство, Десятипальцевый метод печати, Специалист по сборке, ремонту ПК, Системный администратор, Гранд-Смета, Дизайн интерьера, Ландшафтный дизайн, Photoshop, CorelDraw, AutoCAD, ArchiCAD, 3Ds MAX, WEB-дизайн, Анимация, Фотошкола, Бухгалтерский учет, Гранд-Смета, 1С:Бухгалтерия7.7(8.1), 1С:Торговля и склад7.7,

В программе курса "ПК для педагогических работников образовательных учреждений (повышение квалификации в рамках гос. аттестации)": Microsoft OfficeWord 2007, Microsoft OfficeExcel 2007.

Тренинг рассчитан на профессионалов, чья работа связана с постоянным общением с клиентами и нередко осложняется конфликтами. Цель семинара - научиться сохранять психо-эмоциональную устойчивость при взаимодействии с трудным клиентом.

Система Е. Д. Авериной, формирующая с первых занятий беспереводное владение иностранным языком.
Ведет автор, Е. Д. Аверина,член-корреспондент Академии акмеологических наук, доцент кафедры технического перевода и профессиональной коммуникации , кандидат педагогических наук, 30-летний опыт обучения по данной системе.

По окончании курсов Основы вожатского мастерства выдается Сертификат установленного образца. Начало занятий по мере комплектования групп.