C открытой датой
|
Роботехнология: подготовка учителей робототехники. Базовый уровень
в
Ориентир, Межрегиональный центр повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 500 руб.
|
Программа обучения разработана специально для общеобразовательных учреждений, которые внедряют занятия робототехникой в учебный процесс или во внеурочную деятельность учреждения, так как робототехника для учителей является достаточно специфической отраслью, требующей специальной подготовки.
|
|
|
C открытой датой
|
Разработка и реализация образовательных программ высшего образования в соответствии с актуализированным ФГОС по укрупненной группе направлений подготовки "Сервис и туризм"
в
Факультет дополнительного образования РГУТИС
|
Москва
|
9 000 руб.
|
Целью освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации является:
совершенствование компетенций, необходимых в профессиональной деятельности, повышение профессионального уровня по разработке и реализации программ высшего образования в соответствии с актуализированным федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по укрупненной группе
|
|
|
C открытой датой
|
Разработка и реализация образовательных программ среднего профессионального образования "Сервис и туризм"
в
Факультет дополнительного образования РГУТИС
|
Москва
|
9 000 руб.
|
Освоение программы повышения квалификации "Разработка и реализация образовательных программ среднего профессионального образования "Сервис и туризм" в соответствии с актуализированными ФГОС" направлено на совершенствование компетенций, необходимых в профессиональной деятельности, повышение профессионального уровня по разработке и реализации образовательных программ среднего профессионального
|
|
|
C открытой датой
|
Разработка и реализация образовательных программ по направлению подготовки "Туризм"
в
Факультет дополнительного образования РГУТИС
|
Москва
|
9 000 руб.
|
Освоение программы повышения квалификации "Разработка и реализация образовательных программ по направлению подготовки "Туризм" направлено на совершенствование компетенций, необходимых в профессиональной деятельности, повышение профессионального уровня по разработке и реализации образовательных программ высшего образования уровня бакалавриата и уровня магистратуры по направлению подготовки
|
|
|
C открытой датой
|
Теория и методика преподавания основ городошного спорта
в
Факультет дополнительного образования РГУТИС
|
Москва
|
15 000 руб.
|
Целью реализации программы "Теория и методика преподавания основ городошного спорта" является совершенствование имеющихся и получение новых компетенций в области городошного спорта, необходимых для профессиональной деятельности.
|
|
|
C открытой датой
|
Социальное партнерство в образовательной среде
в
Статус, Институт консультирования и тренинга
|
Оренбург
|
5 400 руб.
|
В результате обучениявы получите навыки организации работы с детьми с особыми нуждами (тревожными, агрессивными, асоциальными), будете представлять, как можно провести работу со школьниками с привлечением педагогов, родителей, всех заинтересованных лиц, освоите алгоритм работы по созданию и реализации социальных проектов различной направленности. Руководители получат знания и умения
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Адаптация педагогов-недефектологов для работы с обучающимися с ОВЗ
в
Промышленное оборудование и системы связи, УПО
|
Москва
|
10 000 руб.
|
Курс способствует подготовке педагогов, которые не имеют специального дефектологического образования и которые работают с детьми, имеющие ограниченные возможности в плане здоровья.
|
|
|
C открытой датой
|
Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС
в
Промышленное оборудование и системы связи, УПО
|
Москва
|
10 000 руб.
|
Данный курс посвящён организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях в связи с введением в действие ФГОС ДО.
|
|
|
C открытой датой
|
Педагог-логопед: речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС
в
Промышленное оборудование и системы связи, УПО
|
Москва
|
10 000 руб.
|
Курс направлен на подготовку педагогов, способных успешно реализовывать образовательные цели в соответствии с требованиями ФГОС. Курс дает возможность подготовить педагогов к успешной реализации образовательных целей, которые соответствуют требованиям ФГОС.
|
|
|
C открытой датой
|
Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО
в
Институт современного образования
|
Pоссия
|
7 400 руб.
|
Слушатели получат ценные методические рекомендации по проектированию ООП, разработке индивидуального образовательного маршрута, по интеграции урочной и внеурочной деятельности; познакомятся с универсальными технологиями открытого образования, с моделями современной старшей школы России.
Предложенный курс поможет освоить современные образовательные технологии в контексте требований ФГОС СОО с
|
|
|
C открытой датой
|
Методика преподавания дисциплины "Естествознание", в условиях реализации ФГОС
в
Институт современного образования
|
Pоссия
|
7 400 руб.
|
Программа основана на использовании обучающей системы "Естествознание для специальностей СПО", разработанной в строгом соответствии с ФГОС и нормативными документами Минобрнауки и предназначена для получения теоретических знаний и практических навыков преподавания интегральной общеобразовательной учебной дисциплины "Естествознание" в общеобразовательных и профессиональных образовательных
|
|
|
C открытой датой
|
Организация инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательной организации в рамках ФГОС
в
Институт современного образования
|
Pоссия
|
6 000 руб.
|
Инклюзивное образование предполагает комплекс серьезных изменений всей школьной системе, в ценностных установках, в понимании роли учителя и родителей, в педагогическом процессе вообще. Очевидно, что школа должна измениться для того, чтобы стать инклюзивной, ориентированной на любого ребенка с любыми образовательными потребностями. Профессиональная ориентировка учителя на образовательную
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Современные технологии в решении лингвистических и методических проблем при обучении иностранному языку
в
Институт современного образования
|
Pоссия
|
5 400 руб.
|
Содержание программы разработано для подготовки специалистов в области лингвистического образования, умеющих практически применять систему научных знаний в области лингвистики, методики обучения иностранным языкам.
|
|
|
C открытой датой
|
Методика преподавания иностранного языка в образовательных учреждениях
в
Институт современного образования
|
Воронеж
|
16 400 руб.
|
В результате обучения педагогический работник сможет анализировать и применять на практике действующие образовательные стандарты и программы; использовать современные приёмы, организационные формы и технологии воспитания, обучения и оценки качества результатов обучения; обеспечивать межкультурное общение в различных профессиональных сферах; разрабатывать учебно-методические материалы с
|
|
|
C открытой датой
|
Управление качеством образования в условиях введения и реализации ФГОС общего образования
в
Институт современного образования
|
Воронеж
|
8 600 руб.
|
С 1 сентября 2015 года все 5-е классы России начинают учиться по федеральному стандарту основного общего образования, и в каждой школе должна быть своя программа. Продолжается создание примерной программы старшей школы. Утверждены ФГОСы начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, которые вступят в силу с 1 сентября 2016 года. Рост качества образования
|
|
|
C открытой датой
|
Тьюторское сопровождение учебного процесса образовательной организации в условиях реализации ФГОС
в
Институт современного образования
|
Воронеж
|
7 400 руб.
|
Программа познакомит слушателей с историческими и теоретическими основами тьюторства в России, условиями введения тьюторства в образовательных организациях, масштабами тьюторской деятельности в условиях введения и реализации ФГОС, идеями открытого образования и индивидуализации, основными схемами тьюторского сопровождения, стандартами тьюторской деятельности, различиями позиций учителя, классного
|
|
|
C открытой датой
|
Современная система дополнительного образования и перспективы еe развития в условиях реализации ФГОС общего образования
в
Институт современного образования
|
Pоссия
|
6 000 руб.
|
Курс обучения представляет элементы практической деятельности, применяемые в ежедневной работе лучших детских педагогов дополнительного образования. Он поможет создать интеграционное взаимодействие основного и дополнительного образования, как ресурса достижения требований ФГОС общего образования.
|
|
|
C открытой датой
|
Формирование методического и технологического инструментария учителя и воспитателя ГПД начальной школы, обеспечивающих реализацию требований ФГОС
в
Институт современного образования
|
Воронеж
|
6 000 руб. 1200 EM (20%)
|
Программа ориентирована на повышение уровня предметно-содержательной и методической компетенции учителя, умение осуществлять методическое сопровождение внедрения ФГОС системно, с использованием интерактивных форм работы. Курс будет стимулировать профессиональное развитие педагога, способствовать его самореализации, поможет избавиться от устаревших взглядов, сделает его более восприимчивым к
|
|
|
C открытой датой
|
ФГОС дошкольного образования: содержание и технология введения
в
Институт современного образования
|
Pоссия
|
6 000 руб.
|
Программа разработана по проблеме введения ФГОС ДО, ее цель — обеспечить подготовку педагогических кадров к решению новых профессиональных задач, связанных с переходом на стандарт нового поколения. В программе рассматриваются методологические основы ФГОС ДО, подходы к осуществлению основных видов деятельности, вопросы взаимодействия детей со сверстниками и взрослыми. Данный курс обеспечивает
|
|
|
C открытой датой
|
Содержание и практические механизмы реализации ФГОС основного общего образования для учителя основной школы (по предметам)
в
Институт современного образования
|
Pоссия
|
6 000 руб. 1200 EM (20%)
|
Цель: повышение квалификации педагогических работников основной школы. Курс познакомит учителей с нормативными документами, инструктивно-методическими письмами о переходе на ФГОС, с образовательными программами, инновациями, опытно-экспериментальной деятельностью, поможет сформировать методический и технологический инструментарий педагога, обеспечивающего реализацию требований ФГОС.
|
|
|