Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Курс посвящен фундаментальным принципам создания и проведения любого тренинга. Программа позволяет создать последовательную и непротиворечивую модель тренинга, в которой теоретические положения связаны с конкретными действиями тренера. Тренинг помогает не только понять "что нужно делать тренеру?", но и получить ответ на вопрос "как именно это делать?".

Основы маркетинга и рекламы для педагогов. Трёхчасовой вебинар о продвижении образовательных услуг. Разбор удачных и неудачных кейсов.

В процессе обучения слушатели познакомятся с основами подхода Expressive Arts и с методом Intermodal Decentering (П. Книлл). Это метод решения задач и поиска ресурсов через создание арт-объектов и творческий диалог с ними в пространстве выразительных искусств, работа с эстетическим откликом.

Цель обучения: подготовить специалиста по обучению персонала (бизнес-тренера) в соответствии с современными требованиями. Каждый участник в ходе курса осваивает уверенный навык построения и проведения тренинга навыков любой тематики.
Программа включает практическую отработку всех этапов тренерской работы от согласования тренинга до обсуждения его итогов; формирование профессиональных и личных

Тренинг дает участникам знания о принципах построения системы обучения, методах развития персонала в КЦ, технологиях передачи знаний и работе с аудиторией. Особое внимание уделено построению и проведению профильных программ обучения для операторов КЦ. Участникам будут предложены лучшие практики при проведении обучения в контакт-центрах.

Программа посвящена особенностям осуществления государственного контроля (надзора) и специфике проведения сопровождающих его проверок в сфере среднего профессионального образования.

Прикладной семинар + онлайн-курс в формате "blended learning".

Сертифицированная международная программа (Москва-Лондон). Для тех, кто хочет сменить профессию или получить дополнительную специализацию — замечательная возможность расширить свои компетенции и получить профессию, актуальную для современного бизнеса. Для тех, кто работает в целях решения бизнес-задач — замечательная возможность выйти на новый уровень своего развития и усилить или развить

На семинаре раскрываются вопросы проектирования и управления многоуровневым процессом обучения в условиях введения и реализации образовательных и профстандартов. Пространство семинара формируют: выступления и консультации практиков высшей школы Санкт-Петербурга, трансляция опыта планирования образовательного процесса согласно рекомендаций Минобрнауки РФ и УМО укрупненных групп специальностей ВО,

Цель курса - сформировать чёткое представление о геймдизайне и понимание того, в каком направлении нужно двигаться, чтобы создать конкурентоспособную коммерческую игру, нацеленную на получение прибыли. Курс основан на системных знаниях и многолетнем практическом опыте успешных геймдизайнеров, стоящих за разработкой крупных отечественных и зарубежных проектов. Основная часть материалов курса

С целью организации эффективной работы по изучению учебного предмета "Астрономия" в общеобразовательных организациях РФ с 2017/2018 учебного года и подготовки учащихся к всероссийским проверочным работам по астрономии и ЕГЭ по физике, на основании письма Минобрнауки от 20 июня 2017 года №ТС-194/08, учителям рекомендуется пройти дополнительное профессиональное образование по преподаванию учебного

На данном тренинге осваиваются такие методы, как фасилитация, модерация, мини-лекция, 8 шаблонов тематических упражнений, 5 видов разминок, мозговой штурм и метафорическая деловая игра.

Чтобы быть бизнес-тренером, высшего образования, амбиций и удачного стечения обстоятельств сегодня уже недостаточно. Тренер, прошедший данную программу, получает инструмент, позволяющий ему создавать любой тренинги под практические задачи, с учетом конкретных реалий бизнеса.
Цель обучения - развитие навыков подготовки и проведения тренингов за счет привлечения новейших тренерских методик.

Получение и совершенствование профессиональных компетенций, обеспечивающих способность разрабатывать и реализовывать образовательные программы высшего образования и дополнительные профессиональные программы в новых направлениях современной физики.

Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций, обеспечивающих разработку электронных курсов и организацию обучения с использованием СДО Moodle.

Цель: получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере "Педагогическая деятельность в профессиональном образовании" и для приобретения новой квалификации "Педагог профессионального образования".

Многие люди хотят изменений в жизни – своей, других, или "вообще". Но раз за разом это не получается. Почему это происходит? Потому что почти все попытки перемен люди направляют на поведение. Но поведение – всего лишь следствие причин и целей, а есть то, что глубже причин и целей, это правила, по которым вы живете. Узнайте об этих правилах и о том, как их можно менять – у себя и других. Как ни

Что нужно сделать, чтобы стремление компании к "гибкости" увенчалось успехом? Ответ прост: работать с командой. Ключевое в Agile – не методика, а люди. Люди важнее процессов. Увидеть за функцией человека, создать живые отношения и из них растить проекты, обгоняя конкурентов, – вот путь к Agile. Такой путь прошла IT-команда "Райффайзенбанка", клиент Института Коучинга, чей кейс будет рассмотрен на

В программе: инструменты коучинга, выбор и реализация проекта, калибровка и создание ожиданий и др.

Задача курса – создать целостную картину своей жизни. Как она устроена сейчас? Какой она станет в будущем? Участники осваивают простые и удивительно эффективные инструменты работы с актуальными контекстами своей жизни, балансом развития, распределением времени в течении недели и перспективным видением. С практикой приходит навык грамотно расставлять приоритеты и эффективно распределять свои