Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Цель: обучить тренера всем необходимым навыкам работы с группой, а также отработать полученные навыки до автоматизма.
Результат:  тренер, способный завладеть и удерживать внимание группы и доходчиво донести весь необходимый материал до участников.

Приглашаем присоединиться к группе первой ступени профессионального курса "Развитие эмоционального интеллекта". Программа первой ступени ориентирована на тех, кто хочет научиться профессионально использовать свои эмоции как ресурс для достижения целей и управлять эмоциональными состояниями других.

Три пути развития бизнес-тренеров: тренинговое агентство, собственная компания, фриланс. Плюсы и минусы. Как продвигать себя тренеру на тренинговом рынке? Как создать собственную компанию с нуля? Как позиционировать себя для тренинговых агентств? Как продавать консалтинг? Что нужно заказчику на переговорах от тренера? Продающие материалы и сайт.

Цели тренинга:
1. Передать технологию проведения игры "Каузальный интеллект" и комплексной поддержки играющих
2. Передать знания о природе каузального интеллекта и его роли в жизни человека
3. Создать эффективно работающую сеть клубов по проведению игры "Каузальный интеллект" в едином методологическом и маркетинговом ключе и с единым качеством.

Вы хотите, чтобы:
- у вас стояла очередь из желающих учиться?
- ваша аудитория мечтала о следующем тренинге?
- участники не хотели уходить после обучения?
- все вокруг делились впечатлениями от события?
- изученное применялось большинством участников?
- сотрудники гордились своим Учебным Центром?

Вы хотите, чтобы:
- ваша аудитория мечтала о следующем тренинге?
- участники не хотели уходить после Вашего мероприятия?
- все вокруг делились впечатлениями от события?
- изученное применялось большинством участников?

Федеральный закон «Об образовании в РФ» изменил статус дошкольного образовательного учреждения. В январе 2014 года вступил в силу Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В феврале 2014 г. Минобрнауки даны Комментарии к ФГОС ДО. Приказом Минобрнауки от 13.01.2014 №8 утверждена примерная форма

В соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами реализация основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования предусматривает внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность в соответствии с ФГОС является одним из основных видов деятельности общеобразовательной организации и так же, как и учебная деятельность, направлена на

Эта уникальная и единственная в своем роде программа посвящена изучению метода песочного рисования "Sand-Art", который существует около 30 лет. Специалисты в области психологии применяют этот метод для работы с разнообразной психологической проблематикой, а также в образовательных и развивающих целях.
В процессе обучения слушатели не только многое узнают о песочном рисовании, но научаться

Кому адресован:
- Всем, кто недоволен текущим положением на работе или хочет его улучшить.
- Всем, кто только вступает на путь профессионального развития.
- Всем, кто хочет внести в работу баланс и сочетать ее с развитием.
- Всем, кто ищет новую сферу для построения карьеры.

Предлагаемая программа направлена на развитие управленческих навыков, необходимых современному руководителю с использованием коучинг-подхода. Коучинг, как интегративная технология развития систем, сформировался и получил широкое признание на Западе на рубеже 20 – 21 вв. В этой уникальной программе данная технология адаптирована для использования в российской бизнес-среде с учетом особенностей

Научим создавать онлайн тренинги и зарабатывать на этом.

Научим создавать онлайн тренинги и зарабатывать на этом.

Именно в первые 3 года жизни дети научаются тому, что будут использовать в течении всей дальнейшей жизни. Результатом искреннего и доброжелательного общения с ребёнком окажутся сформированные у малыша чувство доверия к миру, привязанность к родителям и другим близким людям. И мы, взрослые, несём ответственность за то, какими вырастут.

Школа бизнес-тренеров Государственного университета управления - это 5-месячная программа по подготовке бизнес-тренеров для эффективной работы в рамках компании или на открытом рынке бизнес-образования.
Программа включает в себя знания и технологии по ключевым направлениям работы бизнес-тренера или менеджера по обучению, охватывающие весь процесс деятельности, начиная от разработки стратегии

Цель тренинга: Обучить профессиональным базовым навыкам коучинга и методам коучинга.
Автор программы: Доктор Психологии Мэрилин Аткинсон - коуч, тренер и выдающийся специалист, сертифицированный тренер, ученица уникального Мастера - Милтона Эриксона. Мэрилин является автором многих работ, с 1985 года ведет активнейшую преподавательскую и консультативную деятельность в ведущих корпорациях мира,

Для многих начинающих коучей рано или поздно становится актуальным вопрос поиска клиентов. На повестку дня выходят такие темы, как выбор специализации и поиск «своего» клиента, привлечение новых клиентов, развитие долгосрочного коучинга.
Важно отметить, что отправной точкой в развитии любого бизнеса, и коучингового в том числе, является определение своей целевой аудитории.
Понимание того, кто

Приглашаем руководителей компаний и Start Up проектов, Бизнес-тренеров, HR-директоров и HR-менеджеров, руководителей отделов образования, продаж и работы с клиентами. А также всех заинтересованных в личностном росте.

Рынок бизнес-тренеров еще далек от насыщения, он развивается – и вширь и вглубь, компании всеболее четко понимают, что им нужно, хотя это еще и далеко от совершенства. Уровень бизнес-культуры в любом случае растет, и поэтому возникают требования к более качественным тренингам, может, к более длительным тренингам по количеству часов. Наши выпускники работают в самых разных сферах. Немало среди них

Целью курса является повышение профессиональной компетентности практических работников социальных служб в области психолого-социальных технологий, совершенствование навыков психолого-социального консультирования разных групп клиентов, а также знакомство с инновационными технологиями в различных сферах социальной работы. По окончании обучения выдается Диплом о профессиональной переподготовке на