Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Хотите профессиональную команду, лояльную к вашей организации – расширяйте возможности работников, давайте своим людям развиваться! Вы узнаете, как эффективно развивать и мотивировать персонал!

Для тренеров – практический опыт, собранный по всему миру: на конференциях, форумах, на партнерских программах. Вы получите квинтэссенцию современных представлений о том, как выстраивать программу, работать с группой, управлять динамикой, общаться со сложными участниками. Как встроить тренинг в систему обучения и следовать ей.

Обучающий тренинг о том, как распознать ложь и обман в общении.
Мы все в детстве мечтали читать мысли других.
Понимать лгут нам или нет, что на самом деле творится в голове у наших
партнеров, подчиненных, клиентов, супругов, детей, что они чувствуют - это не просто мечта.
Всему этому можно научиться.
И научиться не в теории, а на практике, получая навык чтения других людей в

Сказка - это вид врачевания детской и взрослой психики. И она хороша обращением напрямую к самым глубинным слоям психики. Сказка минует то, что мешает изменению к лучшему - сознательные запреты, сопротивление урокам, преподанным навязчиво, декларативно, негативной оценке себя, неверию в свой успех. Сказкотерапия – самый подходящий вид терапии для работы с детьми, в воспитании, в образовании, в

Классическая тренинговая программа. Участники изучают универсальную схему, по которой могут разрабатываться и проводиться любые обучающие программы. Получают возможность впоследствии самостоятельно разрабатывать обучающие тренинги в своей личной деятельности и в рамках корпоративного обучения, а также по окончании программы могут сразу приступить к ведению тренингов.

Тренинг рассчитан на профессионалов, чья работа связана с постоянным общением с клиентами и нередко осложняется конфликтами. Цель семинара - научиться сохранять психо-эмоциональную устойчивость при взаимодействии с трудным клиентом.

В условиях жёсткой конкуренции профессиональное общение с клиентом по телефону и при личной встрече становятся искусством и особым конкурентным преимуществом вашей компании. Обучение тех, кто продаёт ваш товар, никогда не бывает чрезмерным!
Программа поможет участникам:
Выработать стиль телефонных переговоров: создающий позитивный имидж и репутацию компании.
Активно управлять разговором по

Цель: совершенствование тренерских навыков у начинающих руководителей и тренеров для повышения эффективности процесса внутреннего обучения в компании. Мастерская с помощью выделения основных факторов успеха тренера в сжатом формате одного дня дает возможность значительно повысить свою эффективность при проведении внутренних тренингов и совещаний.

Данная программа является второй частью курса, предназначенного для повышения педагогического мастерства внутренних  преподавателей и мастеров производственного обучения.

Распространенная ситуация: отличный инженер, опытный технолог, грамотный мастер оказываются перед необходимостью провести обучение подопечного персонала. На первый взгляд кажется, что может быть легче: обучить сотрудников тому, что является твоей ежедневной работой, что знаешь, как свои пять пальцев? Однако уже первый опыт выступления в качестве преподавателя неожиданно демонстрирует, что быть

Тренинг ориентирован на тех, кого привлекает профессия бизнес-тренера, психологов, которые хотят применить свой опыт в сфере бизнеса, менеджеров по персоналу, руководителей компаний.
Цель тренинга:
- получение навыков в создании и проведении бизнес-тренингов;
- изучение методов и методологий в создании тренингов;
- приобретение навыков в работе с техниками и психотехнологиями.

Цель: формирование и развитие навыков коммуникативной компетентности; позитивное изменение отношения к своим собственным эмоциональным переживаниям (принятие себя и других); повышение профессиональной этики педагогов.

Цель тренинга: сформировать основные навыки наставничества.
Задачи тренинга:
- Продемонстрировать важность и уникальность функции наставничества в работе руководителя.
- Представить методику, позволяющую руководителю эффективно развивать сотрудников.
- Практически отработать предложенную методику.

Это второй тренинг из цикла тренинг тренеров.

Как организовать и провести быструю адаптацию сотрудника? Как заинтересовать сотрудника в получении информации? Как передавать собственный опыт максимально эффективно? Как проводить обучение с минимальными затратами времени? Виды обучения и способы восприятия информации. Самые важные вопросы и самые эффективные способы адаптации новичков.

По окончании этого тренинга вы сможете: грамотно и максимально эффективно трансформировать ваши учебные программы в формат бизнес-тренинга; быстро и легко устанавливать контакт с аудиторией; грамотно управлять вниманием и настроением группы; влиять на активность участников, удерживая группу в рабочем тонусе; легко и профессионально работать с "каверзными" вопросами участников (отвечать на

Что в программе:
1. Что и как в работе тренера регулируется законодательством? Анализ состава продуктов, предлагаемых клиентам с точки зрения создания охраняемых результатов интеллектуальной деятельности.
2. Как применяется законодательство? Обзор правоприменительной практики: конкретные примеры.
3. Какие риски есть в Вашей деятельности и сколько они стоят.
...

Диплом и лицензионный договор от автора методики И.Ю. Матюгина.

Выгоды, которые вы получите, прослушав, этот тренинг:
* Взрывной рост качества самообучения и обучения других.
* Сможете работать с большими объемами информации и "знаниевых материалов". Из прочитанного, увиденного, услышанного вы ничего не будете забывать, даже, если в вашем портфолио будут десятки тысяч единиц информации (файлов).
* Во время учебы и практической деятельности легко

Установлено, что применение метода портфолио повышает саморефлексивность (оценивание, повторение, усвоение) владельца портфолио по отношению к процессам учения и профессиональной деятельности.
Другим важным результатом использования метода портфолио является то, что владелец портфолио начинают понимать необходимость использования собственных или формализованных технологий обучения и учения. В