Формирование ИКТ - компетентности педагогов в процессе реализации ФГОС общего образования: Курсы

1. Структура информационной образовательной среды, механизмы ее создания
2. Информационно-образовательные технологии для реализации требований ФГОС, в том числе:
   • Общая характеристика активных методов обучения
   • Проектный метод обучения
   • Поиск и применение коллекций электронных образовательных ресурсов в педагогическом процессе
   • Создание электронных образовательных ресурсов. Разработка мультимедийных презентаций в MS PowerPoint
   • Создание электронных образовательных ресурсов. Использование MS Excel для подготовки интерактивных дидактических материалов и тестов
3. Методика использования интерактивного оборудования Smart Board в образовательном процессе общеобразовательного
4. Основы получения и обработки графических изображений для подготовки материалов интерактивных уроков
5. Использование образовательных веб-технологий в процессе реализации ФГОС, в том числе:
   • Технология образовательного веб-квеста
   • Основы разработки фрагмента курса и работы в среде дистанционного обучения Moodle
   • Создание персонального сайта педагога в конструкторе Google
   • Вебинар как актуальная форма взаимодействия с учащимся. Использование Skype для интерактивного общения через интернет
6. Современные требования и подготовка к аттестации педагогических кадров, в том числе
   • Сбор документов для профессионального портфолио педагога
   • Профессиональное оформление портфолио: вебфолио, электронное интерактивное портфолио в формате PDF
   • Предоставление профессионального педагогического опыта

В наглядной форме рассматриваются современные информационно-образовательные технологии: активные и проектные методы обучения, разработка и создание интерактивных медиа-презентаций и дидактических материалов с использованием современного оборудования, образовательные веб-технологии (разработка фрагментов курсов дистанционного обучения, средства интерактивного общения, вебинары). Значительное внимание уделено вопросам профессиональной аттестации педагогов, подготовке портфолио и его оформлению (создание персонального сайта педагога, интерактивное PDF-портфолио).

Широкий спектр практических навыков и умений даст возможность педагогу овладеть всем комплексом ИКТ-компетентностей на уровне методиста-модератора, соответствовать требованиям, предъявляемым ФГОС.

Учебные материалы программы представлены в виде текстовых документов, блок-схем, презентаций, практических разработок уроков и программ, видеофрагментов уроков и лекций, интерактивных тестовых заданий.

Особенностью программы является органичное сочетание дистанционной формы обучения с очным обучением в формате практических занятий или онлайн-вебинаров. Наиболее востребованные практические навыки, позволяющие выработать соответствующие ИКТ-компетентности приобретаются в формате очных мастер-классов или семинаров, проводимых высококвалифицированными преподавателями-практиками. В случае невозможности слушателя очно посетить семинар, ему предлагается участие в онлайн-вебинаре со специалистом.

Дата проведения: По мере набора

Форма обучения: Очно-заочное обучение, Дистанционно

По окончании курса выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.