Курсы: образование и педагогика

Курс специально направлен на подготовку педагогов-наставников по созданию детских инженерных проектов.

Участники узнают о компетенциях, необходимых педагогу (мастеру) профессионального обучения, профессионального образования. Прохождение обучения по программе компетенций обеспечивает достижение шестого уровня (6.1-6.3 подуровня) квалификации профессионального стандарта (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 08.09.2015 г. № 608-н).

Курс дает возможность расширить круг профессиональных компетенций, пополнить багаж знаний и практических навыков, необходимых для управления организацией дополнительного образования детей. Программа комплексная: от разработки стратегии до оперативной деятельности.

В ходе курса рассматриваются вопросы финансового обеспечения деятельности организаций СПО, порядок и алгоритм организации платных образовательных услуг, контроля финансово-хозяйственной деятельности, налогообложения приносящей доход деятельности в системе среднего профессионального образования.

Приглашаем на тренинг, позволяющий создавать доверительные отношения с ребенком.

Курс включает в себя различные формы работы лекторов и слушателей: проректоры и специалисты вузов РФ очно или в онлайн-трансляции представят содержание разделов программы и пригласят вас к обсуждению. Слушатели узнают о путях и рисках создания малых инновационных предприятиях на базе вузов, организации совместной работы с коммерческими организациями.

Речь пойдет о методах нейропсихологии, помогающих на уроке русского языка. Как работать на уроке с дисграфиками и дислексиками? Как работать репетитору с учениками, которым в школе ставят клеймо "необучаемый"?

Слушатели узнают о построении учебного процесса по индивидуальному учебному плану для студентов высших учебных заведений; познакомятся с практикой разработки индивидуального маршрута обучающегося в соответствии с образовательными и профессиональными стандартами.

Программа дает системное представление о современном положении дел в отечественном коррекционном образовании. Ключевые вопросы деятельности в сфере коррекционного образования согласно 273-ФЗ, требования ФГОС к реализации адаптированных ООП, перспективы инклюзии и технологии образования детей с ОВЗ на курсе освещают ведущие эксперты и специалисты-практики Санкт-Петербурга.

Участники узнают о технологиях методической работы, аттестационных процедурах педагогов, оценке качества планируемых результатов, инновационных формах работы с учетом новой редакции ФГОС НОО и требований профстандарта. Программа разработана в соответствии с положениями профессионального стандарта "Педагог" от 18.10 2014 № 544н (изм. 25.12.2014 г.) и уточнений ФГОС НОО, внесенных в 2017 году.

В наше быстротечное время, когда требуется оперативно решать внезапно возникающие проблемы, мы не можем себе позволить ждать, когда придет озарение или появится добрый волшебник. Для того, чтобы успешно и вовремя справляться с задачами, требуются методики, которые позволят получить стабильный результат. На курсе рассматриваются наиболее успешные и проверенные временем методики генерации идей и

Новый курс по организации и сопровождению инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Программа разработана совместно с преподавателями вузов и СПО Москвы и Санкт-Петербурга. Курс построен в соответствии с профстандартами: "Педагог" (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н); "Специалист в области

Участникам помогут разобраться в современных хитросплетениях организации образовательного процесса: от комплексного управления процессами в вузе до управления проектом как образовательной программой. Особый интерес вызывает каталог интерактивных методов обучения.

Данная программа является модулем, раскрывающим основы проектного управления моделируемого образовательного процесса в вузе. Участники узнают о комплексном управлении процессами в вузе, об особенностях моделирования через проекты и управления ими. Презентация каталога интерактивных методов обучения станет практикоориентированным ресурсом, адаптированным для работы.

Приглашаем на международный открытый практикоориентированный курс. Совместный проект сайта "Могу писать", Елабужского института КФУ и портала "Билингва-онлайн".
Специалист, работающий с билингвами, расскажет об особенностях обучения детей с неродным русским в русской школе.

"Профессиональная организация тренинга" - авторский семинар Русской Школы Управления. Его задача - повысить квалификацию руководителей и преподавателей учебных заведений.

Основы маркетинга и рекламы для педагогов. Трёхчасовой вебинар о продвижении образовательных услуг. Разбор удачных и неудачных кейсов.

Программа посвящена особенностям осуществления государственного контроля (надзора) и специфике проведения сопровождающих его проверок в сфере среднего профессионального образования.

Прикладной семинар + онлайн-курс в формате "blended learning".

Как текстовая информация превращается в знания и трансформируется в умственные действия и практические умения и навыки, эмоционально-ценностные ориентации учеников? Каковы механизмы обогащения и роста многообразия личностного опыта учащегося с помощью текста? Каково место преподавателя в "промежутке" между учебным текстом и учеником? Ответы на эти вопросы вы сможете узнать на данном вебинаре.