Курсы: образование и педагогика

Цель образовательной программы: подготовка квалифицированных кадров в сфере педагогической деятельности.

Курс будет полезен и интересен для тех, кто планирует свой карьерный рост и компетентностное развитие и заинтересован в получении знаний по основам современного менеджмента, принципам управления организацией в динамично развивающейся образовательной среде.

Результаты освоения программы: слушатель, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:
- Моделировать воспитательный процесс учебной группы современного ОО;
- Планировать и организовывать воспитательную деятельность;
- Разрабатывать внеклассные мероприятия с использованием современных педагогических технологий.

Курс «Использование игр в развитии и обучении» направлен на повышение квалификации преподавателей, использующих игры в учебном процессе. Вы освоите основы проектного подхода к разработке интерактивного курса, познакомитесь с условиями интеграции игры в образовательную программу, обсудите критерии оценки обучающих игр, приобретете собственный опыт использования игры в обучении.

Курс позволит приобрести или усовершенствовать комплексные компетенции в различных сферах образования.

Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью соответствия должности служащего положениям Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (утв. Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н). Обучение по программе позволит принимать участие в планировании

Актуальность образовательной программы обусловлена необходимостью соответствия квалификации помощника воспитателя квалификационным требованиям (утв. Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н)

Приглашаем на обучение по теме: "Проектирование и реализация деятельности старшего вожатого по организации и педагогическому сопровождению детских общественных объединений".

Приглашаем на обучение по теме: "Учитель музыки. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной и основной школе".

Приглашаем на обучение по теме: "Педагог-организатор культурно-образовательной деятельности на базе концертных организаций".

Приглашаем на обучение по теме: "Учитель черчения. Технологии проектирования и реализации учебного процесса".

Приглашаем на обучение по теме: "Учитель физики. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе".

Приглашаем на обучение по теме: "Учитель экологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе".

Приглашаем на обучение по теме: "Учитель биологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе".

Приглашаем на обучение по теме: "Учитель мировой художественной культуры. Технологии проектирования и реализации учебного процесса".

Приглашаем на обучение по теме: "Учитель химии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС".

Приглашаем на обучение по теме: "Учитель географии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС".

Приглашаем на обучение по теме: "Учитель информатики и ИКТ. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС".

Приглашаем на обучение по теме: "Учитель технологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС".

Обновление содержания дошкольного образования предполагает изменение подходов к организации образовательной деятельности не через систему занятий, а через различные виды общения и деятельности, адекватные дошкольному возрасту. Игра - ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста. Игра как мощнейшая сфера  "самости", как способ самовыражения, самоопределения, самопроверки,